美丽的假期即将开启，学霸们大鹏展翅的机会也将来临，为了让他们飞得更高，请大家在班里前15名里做一个问卷调查。
假期里如果补语文的弱势需要阅读，最想读哪本书？请写上书名，并说明原因。（两天的思考查阅时间）
如果字体比较弱，准备怎么做？希望老师怎么检查？
记着，只是前15名。
开学时，前15名会单独针对假期有个期初考。
三天后，即下个星期二请发到群里。有名字，有内容，有班级，有任课老师名字。谢谢。
另外，老师要有针对性地分对象布置任务，期初任课老师检查。
阅读和练字的任务期初工作室有统一考查。1.毕飞宇的《小说课》增订版 孙绍振的《经典小说解读》这两本对比看，从小说家的角度和读者的角度两种不同视角品读小说。
诗歌类：1.施蛰存的《唐诗百话》能把你带入另一个品读诗歌的境界。比叶嘉莹、蒋勋的更适合学生读。人物类：
1.《毛泽东传》罗斯特里尔著
另一个版本是中共中央文献研究室主编。可以对比阅读，视角的不同，写作有什么变化。
2.《周恩来传》可以和《毛泽东传》《邓小平传》一起读，智者的智慧，伟人的眼界，领导者的蓝图。梁衡的《觅渡》关于周恩来的文字也相当精彩，可以搜来看看。
2.章敬平的《世俗的圣贤 欧阳修传》哲学家的眼光，不同于文人的笔触，语言有些调侃，戏谑，但从各个角度认识这位大咖，并且还顺带了解很多文化常识，这部分可作知识积累。
美学类：
文科小班或者语文优等生建议看一下李泽厚的《美的历程》。中国五千年文明尽收眼底，语言美不胜收。如：千百年来，我们被原始歌舞古朴图腾震撼，被商鼎器纹的神秘气息吸引，向往百家争鸣的战国云烟，崇敬楚汉离骚的绚丽烂漫，为竹林七贤慨叹，为敦煌壁画叫绝，在唐诗里激昂，在宋词里浅吟，在元曲里稽笑泪涌，在明清小说中流连，在山水画中忘我，与梅兰竹菊傲立……这一切的一切，其中莫不有我们自己，莫不有自然与社会，莫不有过去和未来。
