今天路上看到老罗关于知识的变局的几点论述，有所感。
第一个变局，个人知识的存量无法应对外部环境的变化。以前可以花十几年的功夫去学习一门知识，然后受用终身，现在不行了，一段时间不学习你就会被淘汰了。“活到老学到老”对我们这一代人来说，已经不是一句口号，而是一种宿命了。
第二个变局，跨界学习应对学科的交叉。知识的存量很大，以前人类想出了一个分科学习的法子。但互联网时代又要求我们必须要跨行业，跨学科和跨界学习，甚至跨专业本身已经成为了一个专业，比如《物理化学》，它已经不能用某一个纯学科的只是去解决问题了。到与此同时，知识的学习有点往时效性和功利性转变，就是我只学对我有用的，见效快的。
我们这一代人就是知识的游牧民族，哪里水草丰美，我们就向哪里迁徙。
——摘自王烁大学问
第三个变局呢，就是我们现在没有那么多时间了。大量的产业、服务和各种光怪陆离的事情都在找我们要时间，但是时间就那么多。所以，我们对于知识学习，其实有了一个隐性的要求，就是越来越高效，我们翻书的速度越来越快，浏览的速度越来越快，我们要求高效地利用碎片化时间还能学习。
从一段时间学习到终身学习，从一个专业学习向跨界学习，从整块时间学习向碎片化时间学习，这都是我们这一代人不得不面对的事情。
