如何让孩子更自主？三点就够了
“不怕班上的学霸，就怕学霸过寒假！寒假是最好的逆袭机会！”寒假来临，我们经常会听到这样的话语，因此各位家长就迫切想知道“如何让孩子更自主？如何让孩子过一个充实的寒假？”这也确实是值得我们思考的一个问题。
在谈具体做法之前，我想先分享一个关于小七的小故事。
计划就像我们前行路上的灯塔，可以指引我们前行的方向，寒假来临时候，我也在想着给孩子制定一份详细的计划。
这一天，我找来尺子，找来一张大的A3纸，写上小七计划表，并且用尺子画好线。在我思考如何往框里面填内容的时候，小七突然走过来问道：“妈妈你在做什么呀？”
“我在做计划呀！
“这个我会！”
看着他信心满满的样子，我点了点头，把纸交给了他。
然后就见他拿来各种颜色的笔，准备大显身手！
我还想着说：“你别把计划表给弄乱了，妈妈画的很困难。突然我就打住了，想到：这不是他的计划表吗？我看他能够做成什么样？然后我就把计划表交给了他：“宝贝，交给你啦！你自己先想想你要在假期做哪些事情？如果有不会的字你可以来问我哈。”然后我就忙自己的事情去了。
一会儿，他兴高采烈的跑过来告诉我说：“妈妈。我完成啦！”然后我一看有些小惊讶：计划内容比我想得还周到和细致，虽然有一些字他不会写，但是他都用画画来代替了。
“妈妈，我们把这个表格贴在书桌前面吧，这样就能每天知道自己要做的事情啦！”“哇，你想得太周到啦！”我给他竖起了大拇指！
小故事说完了，不知道你看完有什么样的感受呢？我今天想分享的是在陪伴孩子过程中，我们要给到孩子三种感觉：自主感、价值感、成就感。
自主感
就如列计划这个事情，原本我想的是他还太小，没办法完成计划，想着包办代替，但是事实是，只要我们学会放手，给孩子一个舞台，他们会呈现给我们不一样的精彩。孩子虽小，但是都会有很多自己的想法，当他完成这份计划，这件事情给到他一种自主感：这个计划是我自己制定的，我要好好去完成！所以，孩子人生让孩子自己做主！
价值感
孩子完成计划后，我立马嘉许他：“宝贝，你的计划真是太详细了，有一些妈妈都想不到，比如说这个科学的内容，你是怎么想到的呢？”小七想了想说“我就是看到了学校的课程表，然后突然想到了呢！”我不断的点头，给他竖起大拇指！他把头扬起头，就像一只骄傲的孔雀。家长的看见和嘉许，让孩子感受到了自己的价值，那我相信，只要他带着这份信念，一定会敢于去做很多很多的事情！
成就感
在孩子完成任务的过程中，他有时候会遇到瓶颈，比如说有一天小七一直就想不到科学做什么。这时候，我刚好看到家中有一个过期的面包，我就跟他说“你想知道这个过期的面包为什么不能吃吗？”“可能有细菌、病毒？”“你用眼睛能看到吗？”“不能。”“那我们今天一起做个实验，让这些菌可以看见。”他的眼睛瞬间瞪得大大的。我们首先要找一个针把这个袋子戳几个小孔。但是我找不到针了，怎么办呢？“我们可以用牙签代替！”“哇，你真会想办法！”后面的几天，小七就有空就去看那个面包是否有变化。当他看到霉长出来的时候，兴奋的给婆婆讲解实验的过程。在孩子执行计划的过程中，我们可以带孩子多去感受生活。多看，多听，多思考。当孩子感觉到自己的收获，也会获得满满的成就感！
写在最后
最后我想说，从列计划这个事情上来说，有几句话与大家共享：
家长学会放手，孩子才能得心应手。家长的放手可以让孩子拥有自主感，对自己的人生负责！
家长学会看见，孩子才能感受价值。家长在陪伴的过程中，看见孩子的点滴进步，小点赞，大改变！
家长学会成长，孩子才能更好成长。你给不了孩子你没有了的东西，如果想孩子成长，那么，我们作为家长，更应该保持终身成长的心态，学到老活到老，带孩子多去体验生活，学习是在学习之外！
