今年五一活动很早就定下来了，阿布的小闺蜜多米家也报名了，我们五座的车就有点拥挤，跟阿布商量，你可以去坐小宝的车吗？她二话没说就同意了。我们带上还差半个月就一岁的小咖，以及多米和多米妈妈就这样一起出发啦。
我们这台车是第一个到营地的。等了一会小伙伴们陆续到齐。这次除了我们学堂的家长孩子还有其他新教育学堂的，给了我们一个近距离观察彼此的机会。
孩子们听领队的调令很快分好队，拿齐三餐的食材，就兴冲冲地的准备野炊。
我们被分到了D组，把食物拿到做饭的地方，孩子们就自觉地开始找我们要事情做。做饭的地方工具短缺，只能让他们分工轮着做。捡柴、洗菜都是抢着来做。我们组没有分到刀和砧板，就拿了一块瓷砖代替砧板，一把水果刀当切菜刀。阿布在我身边一直等着机会想切菜，于是拿了一块肉让她去切，刀小肉滑，很不好切，但是她还是切得很认真，看来在学堂帮厨已经形成了习惯。只是最后为了不让炉子空烧，我抢过来快速切完扔进锅里炒，她和彤宇在一旁还有点遗憾的样子。
吃饭的时候孩子们自然而然的念起感恩词。学堂养成的习惯已经自然而然的融进他们的生活中。
这次最大的失误就是没有看到需要自带餐具，因此用了很多一次性的碗盘，虽然把这些碗盘用了三顿饭，但仍然是一种不环保的行为，没有给孩子一个好的示范。下次一定自带餐具。
饭后大家在营地扎起了帐篷，阿布第一次住帐篷，觉得很新奇，本来计划她和爸爸一起住帐篷，我带小咖住标间的，结果雨一直下，帐篷漏了雨，最后还是四人住回标间。下次预备买一套帐篷，带她真正露营一次，让她体验一把头枕大地，眼望星空的感觉。
下午领队带我们去砍竹子作为明天登山的拐杖。等大部分人手里都拿到竹杖时，我发现阿布还两手空空，就问她怎么没有竹子，她说她不需要，我当时有点情绪的说，那明天别人都有，就你没有，你爬不上去不能闹。她依旧是一幅无所谓的态度。我有点不死心，仍想劝她去要根竹子。后来有人给了我一根，我马上拿给了她，谁知下山时，发现她竟然又两手空空。我有点来气，问她竹子去哪了，逼着她去把她的竹子找回来。她也说不清扔哪了，上去晃了晃，依旧一脸茫然。我让她继续去找领队再要一根，她磨磨蹭蹭的过去后，半天不说话就站在旁边等，等了半天也没要到，后来还是别人又给了她一根。
我事后反思自己当时是在替她做决定，既没有问清她不要的理由，也没有尊重她的选择，还帮她去承担她本来应该承担的责任。竹杖丢了，这是她自己的责任，后果也该由她自己承担，而不是急着又给她找一根。第二点，当她面对领队不开口时，即使别人再给她竹杖也该拒绝。她需要自己去突破与人打交道的能力，而不是傻站在那等别人来帮。
再反思一下，自己为什么非要给阿布找个竹杖，是因为大家都找了，所以我着急给她也找一个，我并没有关心阿布到底需不需要这个竹杖，我只是做了无脑的跟随。同时，我还强加给她，我自以为是的，这是她“需要”的。由此可以看出，我在和她相处中，仍有很多不自觉的想要强加给她的东西，这是我的自以为是，是总觉得自己才是对的。如果下次再遇到这种情况，我会先了解一下她不需要的理由，合理就尊重她的选择；不合理就商量看看还有其他的方法吗，同时也带着她找领队了解一下竹杖的必要性，看她能否接受领队的建议。如果她依然坚持，我就尊重她的选择，让她承担自然后果就好了。
我要调整的是和她对话时的心态，不能是强加的，无论她的选择如何，我都要做到理性平静，先尊重她的选择。这也是我目前最要改的一个问题，过于强势，一旦意见不合就忍不住想去说服别人。别人不听就会气恼，证明自己是个多么自以为是的人，总觉得自己是对的才会想要去控制别人，不知不觉中我在复制我母亲的模式，靠打压别人来证明自己，这是非常愚蠢的。要跳出这个模式，我要先建立觉知，再不断反思反省，只有这样才能彻底脱离这种循环。
当天晚上因为发现缺了一点东西，于是跟领队商量我们开车去买，把阿布找过来后告诉她，爸妈带着弟弟还有多米家一起去买点东西，你就在营地和同学玩。她毫不犹豫的就答应了，转身跑掉继续玩。
白天一整天除了做饭和在帐篷里跟我玩了一会，我基本上都找不到她，也就会“忘掉”自己还带了一个老大出来。她今年2月份才满五岁，但是不知不觉已经读了两年的新教育，蜕变成一个非常独立的小姑娘了。我们参加活动都是各忙各的，偶尔碰在一起彼此抱一下，笑一下，然后她就去找她的小伙伴们了，完全不黏父母，这点是我们非常欣慰的。
第二天天公作美，多云，不冷不热最适合爬山。天堂顶是广州最高峰，海拔1210米，阿布爸曾经爬过一次，回来之后腿疼了一个星期。听他的形容似乎是个高难度挑战。我倒不担心阿布，她跟着老师同学一起广东大大小小的山头不知道爬了多少个了，我担心我背着小咖能爬多远。而且今天是环线登山，也就是说不会原路返回，意味着上去你就很难下来。
出发排队的时候，我本来想躲到最后面，谁知被领队叫到了最前面，没办法只能硬着头皮站到了第一个。我们是D组，第四梯队，一共17个人。在上山的六七公里水泥路上，我们不断的超越前面的队伍，竟然走到了最前面。所有人看我背着一个宝宝登山，都是又惊又赞，弄得我自己都有点不好意思了。
可能正是因为在最前面，我反而鼓足干劲一直跟着领队，一路心里还在窃喜，照今天的状态说不定我真的可以带着小咖登顶。后来进入山路之后，有一段比较湿滑的地方，因为小咖背在前面，我看不清路，鞋子又不是登山鞋，比较滑，我靠着领队和伙伴的拉扯才爬了上去。这个时候我开始心里打鼓，阿布爸此时跑来打击我，“你才爬了五分之一都不到”。我把这话错误的理解成，这离山顶才五分之一，于是瞬间泄气，只能带着小咖灰溜溜的往回走了。后来当我得知是整个环线的五分之一时，心理不免有点后悔自己放弃的太早，特别是得知还有一个两岁半的孩子都登顶了时，心想小咖怎么都比两岁半的轻，我使把劲还是有可能带着他上去的。
阿布跟着大班的四个同学一直爬在了最前面，爸爸在后面压队，也一直没有跟上她，听老师反馈，她全程自己上下，跟紧队伍，没有抱怨，没有喊累。见到我也只是笑着比了一个胜利的手势。
我想起17年夏天她才三岁多，参加学堂夏令营，去爬的从化黄茶园山，也是一千多米。那个时候我牵着她，一路上她学会一词“自身难保”。于是她跟别人说，我妈妈自身难保，所以我要自己努力爬。不到两年的时间她做到了，我这个妈妈依旧“自身难保”，她却已经成长到足以自己面对山路。这是新教育带给她的变化。
最值得表扬的是多米一家，她们是就读的普通幼儿园，并没有阿布她们这种长期多次的跑步徒步等体能训练，竟然也靠着强大的意志走完了全程。证明孩子们真的是潜力无限，家长们如果够坚定，也一样是可以激发出潜能的。
感谢这次乐行天下的领队举办了这次很有意义的登山活动。原本天堂顶是我们学堂打算作为孩子们的毕业礼去爬的，没想到这次连小班的三个三岁的都顺利登顶了，看来我们的毕业登顶还需要寻找新的高峰。
