“我不是艺术家，也不是从事美术设计的，当时之所以不自量力，亦不计工拙，想到去设计国旗图案，实在是一种欢呼新中国诞生的喜悦，一种热切爱国的激情使然。”——曾联松

01个人简介

曾联松（1917－1999），浙江瑞安人，中华人民共和国国旗图案设计者。

少年青年时代就读于瑞安县小学、瑞安中学。1936年考入中央大学的经济系，后参加抗日救亡联合会，投身革命。1938年参加中国共产党，积极从事地下活动，担任中央大学学生地下党支部书记工作。曾任五届上海市政协委员、六届上海市政协常委。

02寻迹

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”万物抽穗拔节的小满时令，记者来到瑞安曾联松广场——背后是江水奔流，眼前是人潮涌动，这里是小城最繁华的地段之一。

走进百年名校瑞安中学，沿着草坪间的石径小路，穿过树荫，迎面而来的是一级级登山的石阶。山腰处，一块平整的山坡被辟为“国旗园”，曾联松的石雕像在青松翠柏间挺立。石雕为曾联松的半身像，以他设计国旗年代的照片为蓝本，手握铅笔，凝神而思，背景为五星红旗造型。石雕前绿草成茵，安放着青石纪念碑。

碑文如下：

曾联松(1917—1999)，1932年瑞安中学初中毕业，1936年考入中央大学经济系。1944年至1946年任瑞安中学教师。1949年7月，响应全国政协筹备会征集国旗图案的号召，设计了五星红旗图案。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过五星红旗为中华人民共和国国旗。

曾联松生前曾写诗曰：“一得之愚献祖国，五星旗海壮山河。”为伟大祖国设计国旗，这是曾联松的无上光荣，也是这座小城人民的荣耀。

1917年12月17日，农历十一月初五，曾联松出生在滨海小城瑞安。这是一个山清水秀、工商繁荣、文风昌盛、名人辈出的地方。

曾联松出生在一个并不富足的书香人家，祖父曾叙卿是当地有名的老中医，父亲曾宇人是水利工程技术人员，先在杭州湾海塘水利工程处工作，后来调到了南京的“导淮委员会”。母亲沈炳娣出身名门，也粗识文字。

曾联松小时候全家就住在瑞安城内水心街14号的三间轩房里，那是从亲戚家租来的。1932年冬，16岁的曾联松从瑞安初级中学毕业后，来到了南京的父亲身边。次年他考入江苏省立南京中学高中部。1938年参加中国共产党，积极从事地下活动，担任中央大学学生地下党支部书记。他曾任五届上海市政协委员、六届上海市政协常委，著有《陶瓷发展史提要》《日用杂品商品知识》等书籍和部分诗词。

03召唤

时光回溯到1949年的夏天，在上海现代经济通讯社做秘书工作的曾联松，不久前刚把妻子项佩瑜、大儿子一冲从家乡瑞安接到上海，安顿在华山路东段466号的职工宿舍里。这是一个荒芜了的小花园，树木参差，杂草丛生。曾联松一家人住在边上的一个小房间，外加一个小小的阁楼。虽然破旧，但对于当时的曾联松来说，已经十分满意了。

1949年5月27日上海解放后，这家原属于中共上海地下党领导的通讯社，完成了自己的历史使命。但他自己总觉得全身有使不完的劲，总想多做点什么。不久，《人民日报》《新华日报》《解放日报》等刊登了征求国旗图案的通知。

1949年7月15日起，《人民日报》连续多日刊登公开征集国旗方案消息。

他仔细读了几遍：祖国新生，群策群力，我为何不能一试?!

据家人回忆，那段时间，他下班以后天天把自己关在阁楼里，看看、写写、画画，就是吃饭也非得妻子三番两次地催促才肯下来，几乎到了废寝忘食的地步。以至于年幼儿子都对妈妈说，要不要带爸爸去看看病。

在日后的谈话中，他吐露了这段心路历程：“建立新中国，一直是萦回在我心头的愿望，看到她如旭日东升般展现在面前时，我能不为之兴奋吗?因此，当我从7月份的报纸上读到全国政协筹委会关于征求国旗的通知之后，即埋头于设计之中。”

“我不是艺术家，也不是从事美术设计的，当时之所以不自量力，亦不计工拙，想到去设计国旗图案，实在是一种欢呼新中国诞生的喜悦，一种热切爱国的激情使然。”

然而，仅有一腔热忱还不够，对一个非专业人士来讲，要短时间内拿出设计的成品，并非易事。曾联松在回忆时说道：“当我一进入具体构思，便感到这不是易事，十多天里时而浮想联翩，时而伏案涂画，废弃的图纸有一大堆。”

那则征稿启事被他不知看了多少遍，条例中对国旗图案的四项要求，他几乎能倒背如流：第一，要有中国特征，如地理、历史、民族、文化等；第二，要有政权特征，工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政；第三，形式为长方形，长阔之比是三比二；第四，色彩以红色为主。

怎样才能在国旗设计中准确而全面地体现上述的要求呢?特别是其中一、二两项，曾联松认为这是国旗设计立意中的关键问题，从美学观点来说，任何一种图案的设计首先要有立意，就像一篇文章一样，没有正确的立意，文章就没有灵魂。新中国国旗的设计更需要一个准确、贴切而深刻的立意。现在，这个难题就像一座碉堡拦在他前进的道路上，他一下子还找不到它的突破口。

04创作

冥思苦想，终于有一日，一阵委婉深情的沪剧唱腔从窗外飘来：“盼星星，盼月亮，盼来了中国共产党……”

“星星，星星……”曾联松反复默念，突然找到了灵感：中国共产党是中国人民的大救星，当年红军帽上就有一颗红五星，用五角星这个革命的标志，来作为国旗的主体，不是很有意义吗?

经过十多天的绘图设计，他拿出初稿：以一颗大星导引于前，几颗小星环绕于后，象征众星拱北斗，大五角星象征伟大的中国共产党，小星象征广大人民，人民紧紧地环绕在党的周围。他还把五角星设计为黄色，这不仅与象征革命的旗面红色相协调，且也表达了中华儿女黄色人种的民族特征。

接着，曾联松又经过反复推敲，苦苦构思，确定五颗金星恰当位置。他曾设想把大星置于旗面的当中，小星环绕在大星的四周。这样，视之端庄，但天地不够开阔，视觉局促、凝滞。有一次，他把五星挪向旗面的左上方，顿觉视野开阔：旗面犹如千里之广，金星居高临下，光彩闪耀，仿佛使人看到了星光映照大地，灿烂辉煌。五颗金星的结合图形，大小呼应，疏密相间，形成了一个椭圆形，这恰恰和我国疆土的几何图形类似，既表现了中国地理特征，也显得平稳和谐，明朗而有气势。

为了使整个图案更加突出全国人民紧密地团结在伟大的中国共产党周围这一特征，曾联松设计了每个小星的中心点都通过自己的一个星尖，跟大星的中心点联成一线，把中国共产党是全中国人民的领导核心这个历史的结论显示在旗上。

凝视着这个图案，曾联松感觉庄严而显华丽，简明而具气势，顿时兴奋得手舞足蹈。

事实上，曾联松确有一定的美术基础。在瑞安初中就读时，他受到美术老师、画家金作镐的熏陶，对书画发生了浓厚的兴趣。在中央大学读书时，曾联松经常去听宗白华教授的美学理论课，这些都为他后来设计五星红星图案，奠定了基础。

多年以后，进入人生暮年的曾联松这样回忆：“我能设计出五星红旗，从小受美术老师金作镐先生的启蒙教育，至关重要。”

05入选

1949年10月1日，北京天安门广场举行隆重开国大典，毛泽东主席在天安门城楼上，亲手揿动电钮，升起了新中国第一面五星红旗，全场30万群众一片欢腾。

当时的曾联松并不确定，这面五星红旗和自己的投稿有无关系。《瑞安文史资料第20辑——国旗设计者曾联松》中，收录了曾联松一篇自述体文章《我设计五星红旗》，再现了从投稿到入选的全过程。

“图案画稿完成后，我将它小心翼翼地装入信套，立即投递给新政协筹备会。此时已是8月中旬。不久，我被组织上安排到华东供销合作社事业管理局去工作。工作伊始，庶事草创，整天忙于事务，投稿一事便不放心上了。及至五星红旗先在天安门，继在全国各地升起，我心里既激动又惊诧，激动的是这个图案算不算是我设计的，我一无所知，也无法判断。”

“1950年9月，我因公赴京开会。会议期间，全国政协派人来找我，询问国旗设计情况。我如实介绍了当时的构思和投稿日期。不日，收到了建国一周年的观礼请柬，编号是‘台右97号’。”

参加天安门观礼后回到上海，曾联松兴奋的心情迟迟不能平静，且心里一直带着疑问。11月1日，曾联松突然接到中央人民政府委员会办公厅来函，打开一看是1137号文，上书——

“曾联松先生：你所设计的中华人民共和国国旗，业已采用。兹赠送人民政协纪念刊一册，人民币五百万元，分别交邮局和人民银行寄上，作为酬谢你对国家的贡献，并致深切的敬意。”

在政协编印的《国旗图案参考资料》中，五星红旗原列第32号。最终版本有部分修改：去掉了大星中的镰刀锤头，使图案简化，并精简了原说明中的部分内容。

由于全国人民都想进一步了解国旗的意义，新华社于1949年11月15日播发相关文章答读者问：“中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命，旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽。四颗小五角星各有一尖正对大星的中心，这表示围绕一个中心的团结，在形式上呈紧凑美观。”这段文字是对国旗图案的统一说明。