文/无梦楼缘缘堂
今天陪着孩子上了一节绘本创作课，绘本创作的主题是“会讲故事的地球”。但并不是画地球，而是这个地球上的任何事物。
孩子在20分钟内画了三幅图，后面又花了十分钟的时候对第一幅画进行了添加，最后组合起来，有了一个故事雏形：在地上的小火车和在天空上的大象打招呼，他说：“你好。”天空上还有一支火箭。这时，天空上下起了大雨，还有轰隆隆的雷声。他们准备去躲雨。
这里面的小火车是他最喜欢的朋友托马斯，天空中的大象和火箭来自于《大海遇见天空》里面的图画。下雨和雷声则是来自于绘本《摇摇晃晃的桥》。
从孩子稚嫩的笔触中，我能感觉到我们的引导对他的影响。
李镇西校长曾说：学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的补充。”家庭是孩子人生中的第一所学校，身为父母我们拿什么来教孩子呢？
看完《男孩、小老鼠和蜘蛛》后，我发现世间最美的事物就是大自然和孩子的童心。
《男孩、小老鼠和蜘蛛》讲述的是儿童作家E.B怀特如何写出《夏洛的网》和《精灵鼠小弟》。男孩就是怀特，小老鼠是怀特生病期间认识的动物朋友。还有蜘蛛，是怀特成年后搬到乡下时发现的小动物。
这一切，看似没有丝毫联系，但是在怀特的心中留下了非常深刻的印象。他一直没有忘记阁楼上的小老鼠，直到后来以这只小老鼠为原型，写出了《精灵鼠小弟》。
朱永新教授在推荐这本书时，说：“大自然是最好的老师，小动物是最好的朋友。学会与自己的内心对话，每个孩子都可能成为未来的怀特。”
做为父母，我们用什么教孩子？其实很简单，就用大自然这位老师来教孩子。我们教育孩子的目的就在于求真、求善、求美。这些，都能在大自然中找到。
陪同孩子参加这次绘本创作大赛，也是在引导孩子用画笔表达出对地球和自然的认识。孩子画的天空、大象、火车、雨点和雷声，都是在阐述他对这个世界的认识。虽然他并不知道创作的主题，但是他自己的故事中是有主题的。
回过头来想想我们看过的那些书，听过的那些歌，欣赏过的那些画，或者是品尝过的美食，有哪一样不是在阐述对地球和自然的认识呢？
成年人的世界总是匆匆忙忙，早已经把大自然遗忘。而孩子生来就亲近大自然，因为他们的心和自然一样，充满着真善美。
如果要保护孩子的童心，就不要再用成人世界的标准去要求孩子。相反，儿童才是成人之师。我们应该适应孩子衡量世界的标准，慢慢净化我们虚浮的内心。
我们也曾经像书中的怀特一样，坐在夏夜的星空下，感受世界的伟大和自己的渺小，幻想未来自己会成为什么样。只不过，随着长大，我们变得越来越不像自己。而怀特，通过小老鼠和蜘蛛，最终找回了自己。
我们成为父母，在陪伴孩子成长的过程，最终也会找到自己。世间最美不过自然和童心，用大自然去养育孩子，他们的一生，也许都不会去寻找自己。因为，他们自始至终，都不曾迷失自己。
