1、声音宫殿：地基
气不足，声音飘，高音唱不上去，低不下来，都和地基有很大关系。
2、声音通道：
单一通道：嗓子（压力太大，需要多个空间分担）
健康发声系统：胸腔，小腹腹腔，含鹅蛋，打开咽壁逆发音，哭腔，憋气阻抗发音，提供空间。
讲话时小结构，唱歌时大结构。
3、气息支点移位
建立在e音定位基础上，从这衍生出很多支点，每一次起音找下一个支点，气息不断向下，像波浪一样荡漾，最后一句时一定要沉底。
练习：a yi
注意气息支点移位：起音一个一个往下走
总结：气息移位越往下，阻抗越大，气越憋，声越大
4.音气分离
指在我们中心轴上，音永远都是往上走的，气永远都是往下走的。而且他两个是有关系的，就是主被动关系。往下的这个方向，气它是主动的，往上的那个方向，音是被动的。所以叫做以气带音。以气带音，气越下，音越高
5.阻抗发音，憋气。所谓憋气，就是不吸不呼，不需要很猛的憋，只要做到在一句发音时，没吸也没呼，就可以了。运用气息支点移位的走向就可以了。
今日要点:
重点体会应用打造声音宫殿的地基（寻找对应位置）
地基：阻抗（气息分离），气息移位，气下沉，声上升，气越下沉，阻抗越大，声音越大。
黑日同学复盘要点摘录：发声需要去分担，不能只用嗓子。气息支点移位是在我们锁骨下面的胸腔的位置，到了最后一句最后一个字可以沉底。 你的位置越往下，阻抗越大，气越憋，这是气与力的关系。音永远是往上走的，气永远是往下走的，它的关系是主被动关系，以气带音。 这个中心轴不是静止的，可以是拉开的。
练习内容:
1. a yi 大家早上好
2. 唱鸿雁（综合运用中心轴，逆发音，含鹅蛋，加哭腔，伸懒腰找气息通畅感，气下声上，最后一个字的气息移位要加大）唱鸿雁：鸿雁 天空上 对对排成行 江水长 秋草黄 草原上琴声忧伤
4.《上学歌》唱简谱：1231|5-|6616|5-|661|563|6535|3123|1-
体会：今天的主题是打地基。感受气息移位的阻抗及气，声与力的关系，结合前面的中心轴，逆发音，含鹅蛋，伸懒腰，加哭腔的综合运用。感觉自己的发声状态不稳定，得多琢磨多请教老师同学们。
作者：Weny文_英语老师
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來源：简书
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