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开明父母大学堂，转眼间已经到了第六堂课了。

本节课堂的主题是如何倾听孩子的讲话。

我们每天都在听孩子讲话。

但是，

我们用同情心接纳过孩子的讲话吗？

我们用耐心听完过孩子的讲话吗？

我们用细心引导过孩子的讲话吗？

你的家庭里上演过这样的场景吗？

孩子：妈妈，在幼儿园里小强打了我。

妈妈1：小强为什么打你，不打别人，是你做的不对吧。

妈妈2：小强太厉害了，你以后躲着他点。

妈妈3：哦，小强打了你，你一定很生气吧，你和小强之间发生了什么事啊？

如果你是孩子，你愿意说给哪个妈妈听啊？

第一个妈妈，用自己的主观臆断，把孩子的诉说意愿给堵回去了，孩子不仅不愿诉说，而且孩子会更加委屈，更加迷茫，更加无助。

第二个妈妈，把自己的软弱传递给了孩子，会让孩子在面对困难的时候选择逃避。

第三个妈妈，首先用感同身受的同理心，接纳孩子的情绪，让孩子主动说出事情的经过，和孩子一起分析问题产生的原因，引导孩子做出正确的选择。

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当孩子和你说话的时候，试试用第三个妈妈的方式去听，看看孩子是否更愿意对你诉说？