21:38-22:00 共22分钟
此刻正在从萧山回到下沙的路上。一周伊始，有如此棒的体验，必须发文记录。
《设计课程体验的三大利器》-丁丹丹
1.随机
骰子和鳄鱼的嘴巴是很好的工具，学生对于随机的东西会肃然起敬，于是课堂的关注度也会增加。
2.喜欢=熟悉+喜欢
如果想要学生喜欢你这门课，最重要的便是要在他们原有的知识体系上去做迭代，例如：定语从句的应用。（she is a beautiful girl.找到句子中的定语，并把其改为一个句子she is a girl who is very beautiful.）好巧妙！
3.峰终定律
分为峰值体验和终点体验。在一个课堂上要创造大家都体验非常高的点，并在最后做结尾。
例如：迪士尼公园会在各种游戏体验中让你感到快乐，但也会以最后的烟花秀作为结尾。
再例如：宜家会在一路经历的过程中让你体验不同设计风格不同样式的体验，也会在最后让你用1元钱买一个冰淇淋作为结束！
完美！最喜欢螺丝的点评。她的道具的运用，丹丹这次演讲题目中有“体验”二字。为了现身说法，螺丝在评估最后给大家拨橘子，真的体验了一把！这个设计太简直了！太棒了！
自媒体新手村指南-瑞涛
1.抖音三四线城市的观众最多，因为他们最闲；
2.要有买手店逻辑。这个背后是“信任”背书。很多时候顾客不是买你的产品而是买你的故事，买你这个人。（现场瑞涛以“翻页笔”举例）
3.去抄袭，再超越。你的同行已经给出了答案。
4.公域流量中，抖音大于小红书大于视频号。
5.作品心态。把每一次视频当作你的作品，你就会好好去打磨。
其他一些什么
1.真正情感的表达要去电影里面学，看一些经典电影，那些榜样是如何进行情绪传达的；
2.任何时候都要学会停顿，想象一下马丁路德金的演讲；
3.在每一次评估中，当绿牌亮起时，可以开始准备给出总结；
4.哼哈词有两种类型：“手拉手”式：然后+然后；组合式：然后+那个；
5.这次志强给我的点评是眼神，很飘忽不坚定！
6.真正满足演讲者需求的反馈是最好的反馈。
7.今天我的点评一结束，紧接着是日华和螺丝，听到他们点评的节奏，瞬间觉得自己讲太快了，以后点评要如何凝练但又雨露均沾，要多加练习！加油鸭！
晚安啦大家！虽然觉得自己语速太快，但是还是拿到了最佳点评。开心！
晚安啦～
