九年级部第二学期工作总结

      本学期九年级部以全面提升教学质量为宗旨，以巩固优势，力求突破为目标，全面贯彻课改精神，深化课堂教学改革，强化常规管理,狠抓学生过程教育和自主管理,团结本组教师，以求真务实,不断创新的精神完成了九年级所有工作任务.现将本学期年级部工作总结如下. 

      一、统筹安排，明确目标，励志先行。

      开学初，年级部召开全体毕业班教师工作会，分析学情和2020年中考现状，学习年级部工作计划及中考复课计划，明确了2021年中考质量目标和具体的工作思路，安排本学年工作及提出了具体要求。各学科在认真研读《中考说明》的基础上制定了详实可行的学科复课计划，并确立了学科奋斗目标，班级制定管理计划等。3月初，召开了2021届中考誓师大会，通过学生现场宣誓等形式，鼓舞学生实现中考目标的士气。另外，年级部、班级设立了“中考倒计时”，进行了中考班级文化氛围营造和班级口号宣誓。年级部组织召开了3次主题班会，进行了1次心理疏导和调适报告会。二模后，年级部安排分学优生、临界生、学困生召开了会议， 分析学情， 鼓舞斗志，极大地调动了学生迎战中考的积极性，增强了学生学习的动力。中考前的毕业典礼更是凝聚了士气，唱响了中考“亮剑”的号角。目标明确，励志及时，上下团结，为中考工作提供了有力的保障。

      二、强化管理，重在习惯，家校携手。

      本学期在年级管理方面继续以班级管理和学管会管理相结合的模式，双管齐下，以学管会管理助推班级管理跟进，以班级管理助推学生自主管理，做到日日总结，日日通报，周周整改，月月表彰，从而使全体学生养成良好的学习习惯，同时本学期学校推出了学习环节规范化标准口诀，年级部组织各班积极实施，从早读到上课准备，从预习到考试，学生强化了学习过程习惯的培养。同时年级部不定时推广班级优秀管理制度，例如早读小组形式和班级值周快报等，做到班级管理有创新，有共赢。同时为了强化管理，本学期年级部要求各班建立了班级学生家长群，各班充分利用管理群引导家长开展健康有效的家庭教育，同时及时反馈交流学生动态。开学以来，共召开毕业班家长会共3次。家校联手的各种举措，更好地增强了学校教育和家庭教育的合力，解决了学生管理层面遇到的棘手问题，从而保障了学校教育的实效。

      三、抓好建设，夯实过程，强化措施。

      1.加强教师队伍建设: （1）落实好办公室办公制度。（2）制定落实教师激励措施,凝聚团队向心力。（3）提高年级部各成员主人翁意识,做到人人有管理责任,事事有团结协作,时时有安全意识.。（4）形成年级部内备课组,执行一带一或一带二学科合作模式,每学科以骨干教师为学科带头人,形成学科教学全年主导思路,备课组研究合作完成教学方面的计划考练等教学任务。 （5）教研助推，业务先行。1.本学期按照学校安排，各学科积极开展错时教研活动，从学科计划交流到行动手册填写，从观摩教研活动到观摩示范课，从备课组个人展示到教研组学科交流，目标都是为了从课堂入手提高课堂效率，向45分钟要质量。同时学校还组织相关教师赴虢镇镇初中、三迪中学参观中考复课工作交流，倡导教师参与区级各种赛教﹑业务培训等各种有益提高教学能力和综合素养的活动。校内进行复课计划交流，研读三年中考试题，撰写试题分析报告，召开了2次复课会。

      2.本学期年级部集思广益,制定分层教学方案。要求全体毕业班教师以大局为重,优化作业布置,展开分层教学,提高复课效率。

      3.切实抓好学优生的培优和中间生的帮扶工作。学优生方面要充分做好家长和学生思想动员工作,借助外力或社会辅导机构进行有目的有计划地培优拔高工作。学科教师要密切关注普通高中苗子中的学优生的偏科现象,利用晚自习或课余进行集中辅导或个别补差。年级部制定学优生培优方案和激励措施以及跟踪检查机制,争取工作落到实处。中间生方面要形成专门的包抓机制和包抓措施,让中间生的偏科攻坚工作作为重中之重。同时学生奖励方案重心向普通高中苗子中的进步生和偏科突破生靠拢。

      4.考练及时，总结到位。利用各种考试质量分析会,总结学情,反思教情,优化措施,夯实教学过程管理。尤其是6月后，按照中考复课工作安排，年级部及时组织各科进行了为期一月的限时训练和模拟考练活动，通过强化训练，揭摆问题，查缺补漏，强化答题技巧，夯实基础技能.

      5.抓好艺体生的专业课辅导和目标引导工作,利用学校和社会辅导机构要求艺体生进行周末专业辅导,确定了艺体生负责人,创造艺体生培训和强化的一切条件。为此，组织动员学生参加中考艺体生报名，引导学生参加中考艺体考试。为我校今年中考质量再上新台阶再助一把力。

      6.加强中考体育项目的训练和体能训练,每天利用20-30分钟进行体能拉练,要求体育负责教师充分利用一切时间有针对性地进行训练,同时配合学校社团活动及区级活动,争取获奖，为中考体育项目打下坚实的基础.本学期组织了1次中考体育模拟考试，成功组织全体学生参加了中考体育考试。

      7.5月初，组织进行了为期三天的理化生实验考试考查培训，效果良好，并成功组织了中考理化生实验考试。

      8.评选了2021届优秀毕业生，表彰宣扬，号召全体学生积极学习，树立目标，凝聚正能量。

      四、发扬团队精神,合力取得实效.

      本学期,我组成员团结协作,创先争优,努力形成合力,共同使各学科齐头并进，使年级工作圆满完成。表现在:1、按时坐班,遵守办公室纪律.2、同科头教师不单打独斗,教研常态化,尤其是数学、英语、语文表现最好.3、互帮互助，团结友好。4.敬业爱业，敢于担当。我组教师老师工作认真，善于学习，经常利用中午、晚自习等时间辅导学生，特别一提的是本学期经常出现抢课上要课上的好现象，而教师们顶着酷暑开展限时训练和模考工作更是令人感动。总之，九年级部是一个团结奋进积极上进专业能力强的团队.

      五、安全重于泰山,教育常抓不懈.

      安全工作是学校一切工作的基础,没有安全,何谈教育?本学期,年级部主要从以下方面开展了安全教育工作:1、严格执行学校安全值班制度,班级成立安全监督小组.2、学生自主管理委员会进行日检查,日通报.3、利用晨会、班会等,将安全工作时时讲,让安全教育入脑入心.总之,本学期,九年级学生无重大安全事故发生,确保了教育教学的正常开展.

      存在问题：

      1、教师大质量观意识不够强，不同学科之间的合力不明显。

      2、作业分层落实不到位，措施不够得力，尤其是大作业量现象依然存在。

    3、临界生的培养效果不够明显。

    今后努力方向：

      1.继续狠抓教师队伍建设，强化毕业班教师的大质量观意识，引导教师形成学科合力，优化课堂教学和作业设计，互相补台，合作共赢。

      2.优化中考信息渠道和复习资料。

    3.充分发挥家长委员会的作用。

                                                                                                                                                                                      九年级部