窗外一声呼唤“奎奎…”，记忆也被拉回来课间。
愁于杨梅的酸，我用清水将其洗涮了五遍，中午放在太阳下晒了两个小时。课间把清洗、晒干的杨梅分给学生们吃。奎奎跑过来告诉我：“老师，今天我要请假。明天我十岁，妈妈三十岁，明天我带蛋糕给你吃。”听后，一脸的笑意。
奎奎十岁了，个子却是男生中比较矮小的一位，他的歌唱得好。歌唱比赛是我们班的领唱。他还是我们班的男寝室长，管理起人来，有模有样。他喜欢跟别人分享食物，也喜欢把好玩的东西借给班上男生。碰到不平的事情，他也要力争拼斗，不管人家人高马大，不管是输是赢。
有一次，我误了车，跟他一起做面包车，还有中学的很多学生。他的人缘很好，不仅有小朋友，还有大朋友。他跟我谈起自己的妈妈，说妈妈喜欢打牌。每次要打牌都会给他二十元的零花钱。他很喜欢妈妈打牌，妈妈打牌他就可以玩游戏了。有一次玩游戏，被他妈妈发现了，是因为他妈妈摸了主机还是微热的。妈妈把他揍了一顿，但是他觉得这是件开心的事，那种偷着乐的感觉特别美好。但是，他妈妈也有很多优点。他妈妈本来去打工的，为了照顾他奶奶回来了。他妈妈喜欢把他打扮得酷酷的。过年的时候，给他买蓝格子尼龙外套。平时给他买各种好吃的零食，还有小陀螺。他很爱他的妈妈。
一个成长于爱的环境中，他的个性是阳光而正面的。走在哪儿，都能吸引一大群朋友。奎奎真是一个可爱的小精灵。我还记得第一次认识他不久，他用妈妈的手机加我的微信，发了一段声频给我：“老师，我是奎奎啊！老师，你在线么？”然后，就是一段很干脆的笑声。那亮丽的声音至今还记忆犹新。
后记：我喜欢用文字记录自己身边的人、事、物，也喜欢用镜头记录旁边的景。写文章，就是为了保存所见、所思、所感的事物。一个纯粹爱文字的人，不仅仅会阅读他人的作品，同样她也有能力把身边的东西好好的呈现给别人。输入的目的是为了更好的输出。工作、阅读、写作成了我生活的关键词。想起“伏加特和水看起来很像，但味道大不同”，换种说法，“不阅读的人和阅读的人看起来很像，但是思维千差万别。
备注:一篇旧文，已发布在个人空间。
