自从孩子上学以来，每天早上就跟打仗一样，家长是各种催促，而孩子是各种磨蹭。
早上起床要喊N遍，洗脸刷牙穿衣也要催，实在忍不了了只好帮忙穿好，带好，直接拉出门！要不然孩子上学迟到，大人上班也要迟到。
晚上睡觉也是，刷牙洗脸、做作业、拉窗帘等睡觉仪式都做完了，还要在床上折腾很久才睡下。时间啊，就这样一点点的被“拖延”掉了！
“快点，快点！”
“等会儿，等会儿啦......”
“什么时候去写作业啊？”
“马上……”
“赶紧睡觉吧！”
“我还不困么……”
“几点了，快起来！”
“……”
上面的剧情是不是好熟悉？你家是不是也每天都在上演”拖延大戏“呢？一面是你在不停地催促着，而另一面却是孩子在不停地拖拖拉拉着……
02
家长们不禁要问：孩子如此拖延为哪般？
1、孩子对家长具有较强的依赖性
奥地利心理家阿尔弗雷德·阿德勒《儿童人格教育》书中的一句话“一个有拖延习惯的儿童背后，总有一个事无巨细为其整理收拾的人”。
在学校教育中，有老师的严加监管，也有同学比拼的压力，所以孩子会全力以赴，或者尽可能的去学习。而当离开学校，回到家中之后，孩子的表现，时常会有一百八十度的大转弯。
在他们幼小的心灵中，会认为凡事有父母，所以在这种潜意识的影响下，孩子会就具有一定的依赖性，认为在家中，有父母撑腰，就可以想做什么就做什么，即使自己做错了事，或者没能完成某项任务，也会有父母撑腰。
2、孩子把学习当成一种负担
美国心理学家Timothy Pychl研究发现，那些严厉的父母往往更容易培养出拖延的孩子。因为严厉的父母不懂得与孩子沟通，他们只要求孩子无条件服从，孩子在不得不执行命令的同时，只能采用拖延战术。
相对于玩耍，学习是一件让孩子感受到压力，甚至是痛苦的事情。他们从学校回到家中之后，便会感觉终于获得自我放飞的时间，享受玩耍的乐趣，从而把学习的任务抛之脑后，甚至还会把写作业当成一种负担。
在这种心理的影响下，孩子也会硬着头皮去做作业，可是，在其过程中，肯定无法全神贯注其中，致使学习效率不高。看着他们在努力学习，实际上却一直在想心事，或者偷偷的玩耍，甚至是耗费时间。
3、孩子缺乏一定的时间观念
对于孩子来说，时间更是一种特别抽象的概念，尤其在幼儿的意识里，他们基本缺乏详细的时间观念，也无法意识到，时间的重要性。
面对时间意识不足，控制力尚且缺乏的孩子，家长应该先了解孩子的“时间观念”的发育规律：
2岁半以前的孩子还是最专注并享受于欢快地生活在当下，对于“过去”和“未来”并没有感受。
而在孩子2岁半到3岁的时候，时间观念开始迅速发展。开始有了“过去”、“现在”和“未来”的概念。
4岁孩子对于一天之中要做的事情，以及每件事情前后的时间关系，大多已经有了理解。他们可以描述出在幼儿园都做了什么事儿，但是，大多数还不能准确地表达出具体什么时候做什么事。
当孩子到了5岁的时候，大多数已经能够掌握成年人常用的与使馆相关的词汇了，可以分清楚过去与将来，了解一天之中跟他有关的事情和时间上的相互关系。
6岁孩子对时间观念的理解可以说是更进一步，他们尤其喜欢听爷爷奶奶将过去的故事。但是他们大部分人仍然不会认钟表，对于10分钟大约是多久，也没有什么感觉。
7岁孩子对时间的感知，不论是兴趣上还是能力上，都有了一个飞跃。他们已经可以轻松地认识钟表上面的时间了，也能说出现在是几点几分，知道一个小时有多少分钟。
当孩子8岁时候，这种拖拉的现象开始得到改善。8岁孩子做事情比以前迅速得多，也比以前更懂得遵守时间。
面对以上这些情况，作为父母，究竟该如何是好？
首先要培养孩子独立自主的意识
让他们逐渐自己学会思考、自己去面对两难的抉择，甚至，在关键时刻，让他们自己去承担错误。
通过慢慢的培养，让孩子逐渐养成独立的好习惯，避免因为依赖性，而缺乏积极主动的心态，从而产生拖延的心理。
其次建立良好的亲子互动
当父母用坦然面对代替板脸说教时，教育已经成功了一半。因为只有在良好的亲子互动氛围中，孩子才能信任和被信任，更容易觉察自身不足并听从家长的建议。
建立良好的亲子互动是通过和孩子同频率的方式去润滑彼此关系，其主要方式就是“陪玩”。
在家庭教育中，父母可以适当调动孩子学习的兴趣。通过玩计时性竞赛游戏，说比赛看谁穿衣快、比赛谁出门快等一系列有益的方式，同时不妨多让孩子赢。这样孩子就不会把写作业当成负担，而是玩耍前的一种举动，才能有效调动他们的兴趣。
最后是建立公约携手改进
在执行面上，可以让孩子自己思考如何解决拖延问题，通过头脑风暴，收集家人意见，评估可行性，制定出属于ta努力的计划与优先级，然后开始执行。
这样能有效让孩子把握时间观念，让他们在规定的时间内，完成某项任务，从而在潜移默化中，培养出他们高效学习的意识，以及时间管理的方法。
在帮孩子一起“战拖”的过程中，当出现消极反应或拖延再现时，提醒孩子、替ta加油打气，也可以设定奖励和惩罚小游戏。
不管“战拖”的形式如何五花八门，作为父母只要谨记的一条是：退回到和孩子平等的位置，停止催催催的唠叨或高压政策，也要学会放手让孩子独立成长，不怕孩子犯错。
帮助孩子克服拖延，是一项简单而又持久的战役，请切记，多给孩子一些力量，多展现一些勇气与决心，懂得接纳与欣赏，用最省力的教养方式，与孩子和平相处，共同战拖。
