这个假期我参加了“2019兴成长计划”，聆听了老师们的"智慧结晶"，让我对阅读又有了更深刻的理解。阅读，可以让我们掌握知识，它就像呼吸 一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。阅读，在某种程度上，可以让你感到充实，这种优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是我们在阅读中最明显的一个功效，也是相当一部分人想要读书的目的。在读书的过程中，你可以在书中遇见跟你不同的人，比如来自不同文化或背景的人，能帮助你了解他们的看法，重新审视原有的偏见，提高自身思想文化修养，促进自身精神成长。比起不爱好阅读的人，读书的人会对社会事件和文化多样性有更丰富的认知，阅读的人对世界的基本认识也会得到拓展，身处其中更觉得有自信。
古人云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。通过这个假期的聆听与领悟，我有了许多新的想法。开学后我会精心准备，将这个暑假的心得惠及学生。丰富学生的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，激发学生学习的兴趣，通过多个途径促使学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识，我准备为学生创造尽情展示风采的平台，在班里开展“我爱读书”手抄报比赛等活动。满满的书香，荡漾心间。浓浓的书韵，传播校园。也可以让学生动手画一画，动嘴说一说，和我们老师打卡的诗配画一样，也让孩子们画一画，读一读，在这个过程中有所收获，有所领悟。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯！”阅读有益的书籍，就是与智者沟通，正如高尔基所说读书实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。尽管孩子还处于小学阶段，但孩子在学校中所学到的主要是课本知识，有限且单一，所以扩大阅读面对于他们来说还是尤为重要的。我曾经在文章中看过这样的一条知识，书中说孩子阅读有益的课外书不仅开阔视野、培养格局，还有助于兴趣爱好的发掘、增长见识、升级大脑的操作系统，大脑得到了活跃，孩子的学习也会增加一份动力。
但是读书是一个漫长的过程，不能说想读的时候就去读不想读了就放下了，没有时间读书也一定要在睡前哪怕是读一小段也要每天都坚持下去，当然也不可以剥夺孩子看电视的时间，劳逸结合孩子才能更好的去坚持读书的习惯，而且我们也不能否定电视的优势。
人们常说父母是孩子的第一导师，当然，家长在孩子的阅读培养中也能起到推波助澜的作用！家长们于孩子一起投入到读书的环境中，孩子自然也就被影响了，这就是所谓的言传身教。希望老师与家长一起和孩子共度美好的阅读时光，让孩子的教育之路充满鲜花与掌声！
