学习分享笫66篇

心已动,行未动

从五年级开始,老二老师经常反映说孩子上课状态不佳,专注力不够,我进行了深刻的反思。

我感觉孩子被我长期控制得没有了自信,尤其是十岁之前经常生病,我会焦虑得经常吼她为什么这么令人烦,让妈妈整夜整夜不能睡,长期下来,孩子内心充满了深深的负罪感,"我让妈妈劳累,我太心烦了我怎么这么讨厌"~~这个情绪一直在,在妈妈这儿很少得到正面回应和释放,内心是迷茫的,容易胡思乱想,做起事儿缺乏自主性,容易分神。

今天又听课,又反思到一点,孩子小时候, 由于妈妈为孩生病时常担心焦虑,所以在孩子没有出现在我眼前时, 我会突然大声叫唤他,孩子你在干什么呢 ?肚子还不舒服吗?没有发烧吧?来,过来妈妈摸摸~~也许她当时正在认真搭积木,看绘本,看电视,记得有次幼儿园举办大型活动他一直纹丝不动,不动笔开始画画,急不可耐的妈妈便冲到孩子面前狠狠吼了她几句,孩还被骂哭了呢?现在想来,对孩子来说是多么恐惧,我这个妈妈真是无知者无畏 ,在孩子认真的专注于某一件事情的时候 我竟然简单粗暴地进行了干扰 ,这就是对孩子专注力的最大破坏啊,真是可罪大恶极啊。

继续反思,现在,我觉得还在做这件事,当孩子拿上手机进卧室做作业时,我就会在客厅时不时催促他,用完手机拿出来啊……担心她会不会…

觉醒不是改变的第一步吗!

心已动,行未动!我还在原地踏步!

有没有同款妈妈~~

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