博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。学习，成长，最重要的是要把道理搞清楚，明理，此为“知”。最后就是要把道理落到实处，真正的用起来，这叫“笃行”。
做出来，才能真正的“知行合一”。当你知道的越多，却没有做，这样不只没用，反而对自身有害。因为知道的愈多、愈不做之人，一定会傲慢。
这两天因为工作上的事，我对自已进行了反思。很多事情都没做到位，很多问题依然存在。都是小问题，但就是因为这些小问题而影响到工作的质量，给同事们带来些许的不方便。
这些问题难道自己不知道吗？道理不懂吗？很清楚，但是没有做到，没有做出来，在一定程度上这样其实就等于不明白、不够明理。大家能够看到的都是你能够做到的。
当同事指出自己的问题时，内心反而容易生起傲慢之心，“这些我都知道，不用你罗里吧嗦！”在当下这一刻缺乏虚心的态度。这是我需要反思的地方。
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有一句话，“不力行，但学文，长浮华，成何人”。
“不力行，但学文”，读过很多书，明白很多道理，但就是不去做，一定会“长浮华，成何人”，会越来越傲慢，长浮华之气。
讲得头头是道，做出来却又是另外一回事，这样下去好不好？一个浮华、傲慢之人，是得不到别人的认可与尊重的，也难以获得别人的帮助，因为大家都会自动远离他，更别说是贵人了。
当年的赵国大将赵奢，精通兵法，英勇善战。他有一个儿子赵括，从小熟读兵法，讲起战术来头头是道，十分在行，自以为天下无敌。
这一年，秦国攻打赵国，老将廉颇采取坚守不出保存实力的策略，有效阻止了秦国的进攻，秦军打了三年也未打退赵军。
后来，秦国采用反间计，散布谣言，挑拨赵王与廉颇的关系。赵王中计，于是用只会空谈兵法的赵括替代了廉颇。
赵括这个人，胆子不是一般的大，没有分析敌情就轻易地改变了廉颇当初制定的策略，结果呢，四十万赵军全军覆没，赵括也在乱箭中被射死。
所以说，空谈害死人，讲出来与做出来根本不是一回事。只会讲，从来没有做过，还自以为是，老觉得自己牛逼，这样的人谁敢用？
2
后面一句，“但力行，不学文，任已见，昧理真”。
“但力行，不学文”，只是去做，但都没有去学习、去明理，那就会“任已见，昧理真”，只根据自己的想法、看法去做，结果做下来事情也没做好，自己还很多抱怨。
很多人做事也很认真，也很努力，但他人与人的关系始终没有处好，这个就是因为没有学习。很多事情立即行动不一定是好事，到后面才发现这样的努力其实是错的。
不仅浪费了时间、精力，还错过了做成此事的绝佳机会。这就是不学习的后果，“大多数人死于无知”这句话也很有道理。
因此做任何事情，按照自己的偏见来做是不对的，我们必须遵从规律、在明理的基础上去做事。你花80%的时间去弄懂它，再花20%的时间去做，效果绝对比你一味盲目去做要好得多！
三国时期的吴国大将吕蒙，非常勇猛，深受孙权重用，但吕蒙没念过什么书，被看作一介武夫，人称“吴下阿蒙”。
后来孙权说：“现在当权掌管事务，不可以不学习！应该多看点书，了解以往的历史作为借鉴，这样会大有好处的。”
吕蒙用军中事务繁多来推辞。孙权说：“不要总说忙，有我忙吗？我经常读书，自己认为很有好处。”
之后，吕蒙开始刻苦学习。当鲁肃南下，和吕蒙一起谈论议事时，鲁肃十分吃惊吕蒙现在的才干谋略，远非当初的“吴下阿蒙”了！
真的是士别三日、当刮目相看！
3
所以，我们透过博学、审问、慎思、明辨，把道理搞清楚，然后一定要去落实笃行。
落实在哪呢？落实在这三个方面：
第一、立身，修身方面，这是自己修养的提升。
第二、处事，落实在处理事情当中。
第三、接物，与人相处当中。
我们将所学习到的真正落实在生活、在工作、在处事待人接物当中，真正去做到，甚至于在自己的存心、自己的起心动念中去观察自己、去要求自己。
这样才能真正的“笃行之”，真正的“知行合一”！
当然，这里面还有一个态度问题。相信很多人可能刚听完一节演讲、刚看完一本名人自传，激情四射，下决心未来几个月要如何如何行动，如何如何改变，获得人生华丽转变。
然而，一次偶尔的松懈，就将你打回了原形，接下来，你还是原来的样子，按照原来的习惯做事。几个月过去，你发现，你还是你。
所以，“力行”还需要态度。一下定决心，就要很有恒心的坚持到底，“君子立常志，小人常立志”。如果这种志常常不见，到最后你对自己都不会再有信心。
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还有一点，“知耻近乎勇，力行近乎仁”。
勇于改过，善莫大焉，而且当我们真正将学到的东西去运用，去落实行动，就容易发觉到别人的需要在哪里。
你的那颗仁慈之心就会提起来，就会看到自己的责任在哪里，就能够处处替人着想、处处帮助别人的需要。所以，“力行近乎仁”。
学文、知耻、力行，很多人被卡在“知耻”这一道难关上。
为什么“懂得很多道理，却依然过不好这一生”？因为大多数人根本没有意识到自己的错在哪里，或者不愿意承认自己的错，更别说“力行”了。
现在流行一个词，叫做“认知”。都说要提升自己的认知，认知从哪里来？从学习中来。
但如果只知道了一个概念，没有具体的实践，没有对此反思自己身上的问题，没有知耻而后勇，那么，它依然还只是一个冷冰冰的知识点、被放在那里而已。
博学、审问、慎思、明辨、笃行，愿我们能够知耻而后勇，诸事力行，千万不要只停留在“懂”、“说”这个层面上。
成长的道路还很漫长，而人之一生又太短，所以更应该珍惜每一次学习成长的机会，用行动去落实，将它内化于我们的血与肉，不负东流逝水、叶落纷纷！
