90天践行目标：
目标 1. 不吼不叫，赢得跟孩子的合作
2.养成有规律的学习习惯
分解后小目标：
1.生气时不再大声喊孩子大名
2.不再下意识捏孩子屁股
3.不再突然情绪失控吓孩子一跳
4.正确鼓励孩子
5.学会多用幽默
事件1.上网课（需持续记录改变）
昨晚说好的，下次用一个牌子提醒他上课不玩玩具，可是今天效果不行，刚开始一看没用我非常气愤，抢过他的东西后，他又来要，反而离开了座位，我冷静一下，觉得不能一招凑效，于是我大概数了一下，我举了9次牌子示意他停下手里玩玩具，有4次是有些效果的，虽然持续时间不长，有5次根本不管用，我认真记录反而情绪不那么激烈了，课上老师也说to be a good student.put your hands on your lab.他都照做了，虽然不情愿。课后我说你看见我举牌子没有，他说没，其实他肯定看的见，他说没可能是因为我没有用心看，眼睛看一下也是白看。好吧，我说那我觉得这个效果不好啊，你还有别的办法吗？他想了想说，你可以用这个订书器放在我面前，然后我手马上离开桌面放腿上，我说那我们试试，我一把订书器放桌子上他手就马上放到了腿上，接下来又试了两次都是极为快速有效，但不确定下次课上会怎么样。花时间训练孩子真不是件容易的事啊。
事件2.主持词练习
孩子感觉好才能做的好，可是让他做不愿意做的事怎么能感觉好呢？他背词根本不走心又怎么能记住呢？我提他只是嘴重复，可能都不知道说什么了，没从心里过，根本没效果啊。后来我就试着玩中记，互扔小汽车，一个人说一句就把车开向对方，但他依然卡壳，卡的地方告诉他下次还是记不住，后来又换敲鼓点来一个人一句，但一到容易卡壳那又是磨蹭不说不配合，后来我说这句不熟的可以快速说十遍也许能有作用，于是我快速说十遍，他快速说十遍，结果到后来他还是记不住，我还是忍着，积极暂停了。就这样吧，感觉自己尽力了，不想再这样耗下去了。
事件3.睡前刷牙
因为他从小有蛀牙，所以我都亲自给他刷牙，加上之前的事件可能影响了我，我说我在等你刷牙，他说等一会儿，我说我数十下，你不来我就不给你刷了，你自己刷，于是我数了十下，他没来，我就起身去卧室了，我可能是有点生气，他一见我去他也跟着去了，我说：请你自己刷牙吧，我在床上等你。他说我不刷，我希望你给我刷。而且他有点想哭，我这时侯有些堵气，脸色肯定也不好，但我说了不刷我不能说话不算数。我说你自己刷去吧，刷好再进卧室并同时推他出去，他又冲回来，我的脸色肯定更不好，但我还是坚持他自己刷，他就哭了，我缓和了一下，决定先共情，我说你是不是特别喜欢妈妈给你刷牙？觉得特别幸福？他哇的一声哭出声来，我又继续说：妈妈特别爱你，真希望你永远也不用刷牙，有什么办法不刷牙又能保证牙齿清洁呢？他说：我觉得每天睡前可以在牙齿上涂满牙膏。我说：听起来好像也不错，那你现在去试试？他不去，于是又僵持了（此时我可能不应该让他真去）。后来我说：你看你脸都哭花了，我帮你洗个脸吧，然后他说那刷牙水怎么办？我说你自己决定吧。他说我不刷牙了。我不想再争斗，于是默认了，然后顺利上床睡觉了。
请老师百忙中点评下，非常感谢！
