当我们在上学的时候我们在学什么

   2018-09-18 火曜日

最近有些朋友喜欢问我一些问题,而这些问题其实很简单,百科一下就可以知道。然而,他们还是“不耻下问”了。我坚信,“不耻下问”不该那么用。不耻下问不该是一个问题自己完全不思考也懒得去搜索,只是抛下一个问好给自己的朋友或家人,让别人替你去完成挖掘答案的过程。凡遇问题者,应该自己先思考,自己动手找答案,已经走投无路才好去请教相关专业的人士。每个人的时间都很宝贵,没有人活该去替你找答案。

我感觉,是不是我们的教育出了问题,或者说,有些人看待教育是不是有什么误会?

很多人觉得上学就是学习知识,学习知识的意思就是“填鸭”一些自己也不知道用不用得到,也不知道自己能不能理解的知识或经验。所以,小学初中高中,所作的就是不停的背诵,背题,背方法。到了大学,就该是背考试的技巧,背拿证的门路,背抄袭论文的方法。

而我个人认为,接受教育就是学习一种能力,这个能力叫学习。

记得李笑来老师曾经有本书,甚至公众号也以此为名过,叫:学习学习再学习。

学习学习再学习可不是强调不停学习,努力学习的意思。而是,学习(会)学习(这个能力之后)再(去)学习。

学习能力应该是所有能力的基础。

遇到一个问题,能会去思考这是什么样的问题,需要解答的是什么,知道要去找什么,知道该从什么地方开始下手。

学会使用从搜索引擎开始。有百科的先百科做个了解,没有百科的看看网页搜索结果是如何提到这个东西的,进而能学会去搜索相关文献,或书籍,进而由浅至深的获得充分的了解。如果是一项技能,甚至可以了解其概念后,再去参加对应的培训来快速获得该技能。

那,学习能力到底是什么? 如何才能学习学习呢?

自己去搜吧。不要这件事情都要别人做。

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