为什么诺贝尔的得主中有23%是犹太人？为什么法国人要在高考里考哲学？为什么日本人最会记笔记？印度人的乘法口诀表会吓人一跳。这本书是韩国的一个节目组走遍全球深入到学习第一线所记录的成果。
听了每个国家的教育，都给我留下不同的印象。
韩国，考上好大学，是为了找到好伴侣和工作。
印度，有全世界最难的考试，考入IIT基本就等于摆脱贫穷。为什么这么说呢？美国硅谷的创业者中15%来自IIT，NASA的职员32%来自IIT。
犹太人，重视教育的程度，可以说是全世界最高的民族了。开头我们提到了犹太人的诺贝尔得主比例。以色列特拉维夫有一条诺贝尔奖之街，街上有179座石像，都是诺贝尔奖得主。包括爱因斯坦、米尔顿弗里德曼等人。
五大洲，全世界各个国家的教育都各具特色，我就不一一罗列了，有兴趣的可以去找书来看看，或者去樊登读书会试听一下。
本书最让我印象深刻的点是犹太人（以色列）的教育，当然，教育结果，大家都有目共睹。除了结果之外，在教育的过程中，就是以色列在进入大学教育之前，会鼓励孩子先做一次环球旅行。
常听说，没观过世界，哪来的世界观。
对世界足够了解，才能够更好的思考人生，然后再展开选择。这样的选择，是带着兴趣，带着理想，此时的学习，是享受，而不是煎熬。
有条件的家庭，可以多带带孩子，到各个国家去旅行；没条件的，咱们也可以通过互联网，让孩子多了解一下这个世界。
最后，一路学渣过来的本人，出来工作以后，很快就发现，不好好学习，真的很难生存。最好的学习，不只是要好的方法，更重要的是要保持学习，持续学习。套用一个互联网上常见的词，终生学习。
