孩子近不近视 你都必须了解验光视力表

我们在做视力检查的时候经常会看到视力表,这是专门给我们进行视力检查的第一道检测门。那么对于这样的一种表格,你对它的了解有多少呢?

视力表主要检查的是中心视力,即检查视网膜黄斑区中心凹视敏度,从而可简单迅速地了解到视功能的初步情况,对眼病的临床诊断治疗都有重要的意义。

一、视力表及读数规则

一般来说,检查视力分为远视力和近视力两类,远视力多采用国际标准视力表,此表为12行大小不同开口方向各异的“E”字所组成;

测量从常用小数0.1-1.5(标准对数4.0-5.2);每行有标号,被检者的视线要与1.0(标准对数5.0)的一行平行,距离视力表5米,视力表与被检查者的距离必须正确固定,患者距表为5米。

如室内距离不够5米长时,则应在2.5米处放置平面镜来反射视力表。

测试者通过表格上“E”的方向来检测视力,一般从上向下逐渐加大难度,直到被测试者读错为止,得出的结果可按公式换算,例如所得视力是4.7,那么视力就是近视200度了,每一个数值都会有对应的近视度数。

视力在5.0以上的就不算是近视。

二、视力表对应近视度数

在测视力的时候按照规则识别视力表“E”字方向,就可以得到数值,从而确定被测试者的视力情况。那么视力表又是怎样换算的呢?

视力0.1(4.0)对应的近视度数是650

视力0.12(4.1)对应的近视度数是550-600

视力0.15(4.2)对应的近视度数是500

视力0.2(4.3)对应的近视度数是450

视力0.25(4.4)对应的近视度数是400

视力0.3(4.5)对应的近视度数是300-350

视力0.4(4.6)对应的近视度数是250

视力0.5(4.7)对应的近视度数是200

视力0.6(4.8)对应的近视度数是150

视力0.8(4.9)对应的近视度数是100

视力1.0(5.0)就是正常视力

值得注意的是,视力5.0或以上虽然不算近视,但也是要注意用眼、提倡定期进行眼睛保养和视力保健。

三、视力表测视力的方法

视力表验光主要检查视网膜黄斑区中心凹视敏度,可以迅速地了解视功能,对视力评估及眼病的临床诊断和治疗都非常重要。

其操作步骤:

1.用遮挡板遮盖左眼,右眼自上而下辨认“E”字缺口方向,直到不能确认为止,记录在表格上。

2.1.0以上为正常视力;若被测试者0.1也看不到时,要向前移动直到能看清0.1为止,若在半米内仍看不到0.1,可让被测试者辨认指数,测手动、光感等,做备注记录。

3.同样操作用于左眼检视。

4.同样操作用于双眼检视。

5.同样操作用于戴镜。

四、插片验光视力检测操作方法

1.询问禁忌症和适应症、过敏史、遗传病史。

2.填写表格。包括个人信息、身体状况、视力和眼部健康基本情况等。

3.用瞳距尺测量瞳距:双侧瞳孔中心点之间的距离。

4.根据体验者瞳距选择试镜架。将BL片插在试镜架左眼处,准备测右眼。

5.根据体验者右眼裸眼视力计算所需镜片的度数,检查并擦拭干净后插入镜架右眼框架的卡槽中。被测试者手动调整舒适度后,对照视力表进行检测。

6.从1.0开始检测,根据每相差一行加25度进行调整,直到能看清1.0为止,在表格上填写读数,标记为-???D。

五、视力表测视力的注意事项

1、视力表应在光线充足或照明良好的地方。

2、第10行即1.0这一行应与受检查眼在同一水平上。

3、按右眼~左眼~双眼~戴镜~插片的顺序分别进行检查。

4、戴眼镜检查结果为戴镜视力,也称矫正视力。检查时要注意遮眼板要是否严密,否则会影响检查结果。

5、检查时杜绝眯眼、歪头或身体前倾后倾,避免检查结果不客观。

在日常生活中应该一定要注意用眼,尤其是发育中的青少年,长时间看书、看电视或使用电子产品的时候,应该定时做眼保健操,定时向眺望远处,多看绿色植物,常规使用护眼液,保证充足的睡眠以缓解眼睛疲劳,从而预防近视和其它眼部疾病。

研究发现,人的心理状态直接作用于身体各脏腑,对眼部健康也起着至关重要的作用,所以,作为家长一定要时刻关注孩子心理健康,必要时可以带孩子做户外活动,常听音乐,多吃含叶黄素等有利于眼健康的食物,才能身心健康、心明眼亮,成就好人生!

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