高素质型教师是我一生追求的目标
习总书记在全国教育工作上发表的重要讲话:首先谈了教育培养什么人，为谁培养人，怎样培养人的问题，最后谈了对教师的要求，对新时代下老师的努力方向。这充分说明提高教育质量的根本保障在于教师，高素质的教师决定高质量的教育。
为圆自己追求的梦想，在本学年教育教学中，追逐新教育，尝施新教育，努力做一个完美的自我，现在从以下几方面谈谈自己的做法:
一、改变教育观念，尝施先进理念。
让学生过一种幸福完整的教育生活，它首先体现在教师身上，没有教师的幸福快乐，哪有学生的幸福快乐。新教育的理念就是要求教师具备高素质的思想、方法、学识来教育学生，引导学生追求梦想，实现梦想，这样才能师生共享幸福完整的教育生活。在教学的课余时间，自已坚持学习朱永新先生的《新教育》，广泛阅读每位同仁的佳作，每读一次，就有不同的收获，激励自已发奋向上，决心用新教育理念武装自已，运用到自已平时教学工作中。
二、营造快乐的品德教学课堂
在品德课教学过程中，自已经常用的一种方法，就是利用教材中或课外书中的小故事，导入新课，让学生在快乐的气氛中感受教材内容的时效性、重要性，最终使学生掌握课文内容。
三培养卓越口才
品德课的内容一般浅显易懂，只要学生在多读、多交流的基础上就会掌握主要内容。要充分相信学生在阅读交流中，即能掌握知识，又能培养学生交际口才。
四、师生共写随笔
每学完一课，要求学生在课题旁边，写出学习这篇课文后的想法、感悟，对有意义的感受给于好评，让大家共同学习，一起成长，这样也是一种特殊的暮省日记。
在要求学生写感悟的同时，自己也在反思自已在教学工作中的得失，学会在反思中探讨新方法，发现新问题，提高自已的教学水平，写作水平。本期自已按照学校要求，先写出了七篇随笔:
《开心课堂，快乐师生》这篇文章展示了师生实际操作试种一粒种子的全过程，享受了劳动最快乐、最光荣。
《聚焦校园新气象》这篇文章彰显了乡小实施新教育以来学校的巨大变化及成就！
《五一六新教育培训有感》这篇文章说明鸦岭新教育从上而下的重视程度及产生的意义。
《末班车上的阵痛》反映出了老师无论何时何地，都不能对学生错误行为的宽容、故息，要严格要求。
《相信出奇迹》这篇文章说明相信学生的能力，挖掘学生的潜能，就会有意想不到的收获。
《鸦岭教育首届校园文化艺术节》观后感，从多方面、各层次展示了鸦岭教育实施新教育以来的辉煌成就及教职工们的心血。
《期末品德复习计划》这篇文章要求自已在短暂的时间内，用巧妙的方法让学生掌握全册教材重点内容，提高教学质量。
总之，一学期的所做所为都是为了提升自已的教学能力，今后还要不断学习，不断探索，为实现自已的梦想而奋斗。
