1.读书

昨天，《一年顶十年》共读营第四天。晚上，贝总在社群里提出了4个问题。分别是：

（1）你最喜欢的书是哪本？

（2）这本书，你读过几遍呢？

（3）你如何实践这本书的内容？

（4）你想要如何分享这本书给他人？

虽然带孩子很忙，但简短的4个问题，本是可以及时的回复的。然而，我没有。因为我绞尽脑汁也想不起自己最喜欢那本书。只记得自己似乎从大学才开始读校园课程以外的书籍。而至今记得留给我印象最深的，开启我读书之旅的，是海岩的《河流如血》。想想，它是我最喜欢的书吗？好像不是，但对我却很重要，因为那是第一本课外读物。

后来，围着海岩的书看了个遍。又一次偶然的机会看到了小四的《夏至未至》，但并没有开启我看完小四的所有作品的欲望。大概本科期间读过的书，就记得这么两个人。

接下来是研究生三年，毕业工作8年。今年是我人生中开启读书的第二年。今年看的书比较多一些，已经看完8本。其中，余华的作品占了3本。

这么少的读书量，真不好说自己最喜欢的书是哪一本，也许还有很多好书等着我。要说重复阅读过几遍，全都没有，因为小说类书籍，大多数只是看了个情节。在没有开始写作之前，从来没想过要去研究别人的写法。

而实践一本书，更是在《一年顶十年》这本书中发现的新大陆。关于分享，我觉得书是要分享给需要的人与适合的人的。身边接触的人很少，爱读书、爱读课外书的人更少。如果说工作以后还有人在学习的话，我身边的多数是考证的那类人群。于是，我也几乎没有分享。

那天买无戒老师书的时候，给闺蜜买了一本。因为她在宣传部上班，我觉得，现在的政府部门写作也开始与新媒体挂钩，这本书是很实用的书籍，所以给她买了一本。

现在阅读的这本《一年顶十年》，不一定是我最喜欢，但我觉得践行清单，是很好用的一个概念，能够真正的执行起来，对于任何事情都是有益的。我准备分享给我的小表妹。因为她还在上学，有时间来阅读，也希望她能够通过这本书，找到高效利用时间、高效运用读书的方法。

我为自己的人生只读了这么少的书而惭愧，甚至不好意思回答贝总提出的问题。通过这5个问题，我也发现，在这2个读书的阶段中，留给我记忆的，说明是真的好书，因为除了《夏至未至》，其他的书我只是一看而过。我想，那还能沉在我脑海中的，大约都应该是好书了。

思考完这几个问题，我在想，我到底应该怎么读书，一本一本的跟着无戒学堂读下去？有一天共读营会停办吗？共读营的书都是我需要的吗？我是否在共读之外能够有富余的时间来读自己计划的书籍？我是否有留时间给精读的书籍？

因为读的书实在是太少了。几乎没一类，都感觉是写作可以用到的。我好像猛读书、快读书。可这样的方式又势必让自己无法达到精读的效果。我想，是时候整理整理自己的书单了。目前，我手里有几本我认为可以精读的书，《红楼梦》、《包法利夫人》、《活着》、《许三观卖血记》，还有一本我想读的《平凡的世界》。

现在立下计划，本年度必须把这五本书读完，其中《活着》、《许三观卖血记》已读完一遍。再次阅读主要学习作者的写法、词汇的运用。《红楼梦》、《包法利夫人》先读完一遍，主要学习人物、景致描写。《平凡的世界》学习如何将时代背景贯穿人物性格、命运之中。

2.写作

昨天，很高兴的迎来了贝玛老师给我的对比点评。这次对比点评的目的，是要让同学们找到自己的进步之处，增加自己写作的自信。但很遗憾，我没看到自己的进步。我想，大约是我没有选好第二篇文章，但也说明一个问题，我的写作，水平好坏并不稳定，否则，应该随意选一篇历经3个月后的文章，都应该可以看见进步。

第一篇文章，是3月中旬的《你还在为反季节蔬菜买单吗？》。老师点评说的是，开头的无意识写作应该删掉，使得文章更加紧凑；同时建议可以写一些之前公公婆婆喜欢总买那几样菜造成的家庭纠纷，这样，故事会便的更加的有趣，可读性会增强。

我对老师给出的以上点评，非常赞同。曾经在落诗老师的点评中，有一次也提到，文章不要写与主题无关的事情。我还记得无戒老师说，有的学员，老师点评了都不去做修改，气死她了。细细反思，我似乎也有一些文章老师点评以后没有去认真修改。每天埋头日更，现在发现，这样的埋头日更，即使在更上几年，估计效果也不会好。

第二篇文章，是5月份写的《这，算不算爱情？》这篇文章的起源，是当时在写《体制内换个工作，多的是你不知道的事》之后，发现自己的经历，是有一定励志的作用的。联想到我先生，比我更加的坎坷，便想记录下他的换工作历程。但我觉得，再写换工作没有意思，因为我们都属于体制内，难处大概也差不多。而且他换工作，起因于我们的相识、相爱、相知，于是有了这个题目。

贝玛老师给的建议是，写爱情，和写换工作，选择其一，写法是不同的。因为我们要偏重的地方是不一样的。

这次对比点评，重点看的不只是老师给出的这两篇文章的点评。需要反思的是，所有已经写下的文章，第一是否有与主题无关的文字。第二，是否有贪大求多，一个主题想写两个甚至三个以上的内容。第三，故事类的文章，情节展开上是否可以有更多的联想，来增加趣味性和可读性。每两天尝试改一篇之前的文章，发到社群让小伙伴们感觉自己是改得更好了，还是更差了。

2.社群

今天不得不老实交待一个问题，我拖了自己的课。无戒老师的课，我已经有3堂没听。昨天我一口气听完了《怎样利用写作，实现副业变现》、《怎样利用社群，加速个人成长》、《怎样寻找资源，为你作品找到归宿》。其中，让我思考最多的，是关于社群利用。

其实，我一直苦恼于社群消息那么多，有时候，一不小心就会错过很多信息。因为我知道，社群的小伙伴都是很厉害或者很励志的。我需要从他们那里吸取的东西太多。记得刚开始参加第三期28天日更特训营的时候，我每天特别紧张，我害怕错过一切消息。我甚至觉得生活有一种被打乱的感觉。

我心里有些害怕，现在产假的我，时间相对于上班后，应该算是比较充裕的。那倘若我上班了，我怎么能跟上社群的节奏。直到昨天听完无戒老师的课，我突然明白了我的问题出现在哪里？

目标指向性不够。无戒老师去秋叶大叔的群，目的就是去链接大咖。她用自己的日精进，吸引了更多的人来关注她。于是她成功达到了自己的目的，同时，也获得一些其他的资源。而我，目前有2个课程，一是90天新媒体写作，二是夏季365营。

回想自己当初为何报90天新媒体写作，只是因为日更28天后，怕自己难以坚持，希望跟着这样一个社群，可以继续坚持写作。然而，日更早已经不应该成为我这次课程的目标，因为这是新媒体写作。

今天反思，我觉得我可以这么做。这社群里找到写新媒体的高手，每天关注她们写的内容，链接自己需要链接的人。开通自己的新媒体账号，每天坚持日更，尽量写到自己最好的水平。

关 于365营，也马上要开营了。如果不是听了无戒老师关于社群利用的课程，我估计又浑浑噩噩的进去，浑浑噩噩的出来了。但现在，我必须给自己夏季365营中，11个阶段课程的每一个阶段找到目标。因为课程很多，我决定在每一阶段课程开营前，写一个目标，结束时，写一个总结反思。

想起那天无戒老师直播的时候，一一的介绍365营的高手们。我都害怕自己哪天就会被剔出营。毕竟名额有限，而高手又那么多。可我，不过是今年才开始写作，又喜欢偶尔偷懒的人。

为了有一天，给自己一个被介绍的机会，给自己一个敢于面对自己的机会。加油！