今天下午4点，我们的读书室迎来了一位新客人，牛校长爱人也来助力我们的读书活动。
大家先把《教条示龙场诸生》共读一遍，然后进入我们今天重点诵读篇目《示弟立志说》 ，一人一段，反复诵读。遇到我们刚刚读过的段落，大家主动调换，尽量让每个人把每段都领读一遍，以加深印象，帮助理解、消化和吸收。
读完之后，我们先互相交流整体感受。本文在第一段就告诉我们，要时时观省我们的内心，反省心上有哪些不明和贪欲。一个人只有志向笃定，才能去人欲存天理，这正照应了题目中的“立志”二字。而我们要寻找的去人欲存天理之方就是“正诸先觉，考诸古训”。
在《教条示龙场诸生》立志段中，我们就明白了，立志就是要成为怎样的人。而这篇文章又告诉我们，我们要想成为怎样的人，就先要寻找并向这样的人去学习。那我们到底应该向谁学习呢？向先知先觉的圣贤学习。学习什么？学习他们的去人欲存天理。我们诵读的所有的圣贤经典都把此法传达给了我们，就看我们读懂了没有。
要时时观省，重点观省我们要去除的八颗心，即：怠心、忽心、躁心、妒心、忿心、贪心、傲心、吝心。今天我们对照自己的生活，重点分享这八颗心曾对自己的障碍。
苏海梅：躁心
苏老师分享到躁心曾经带给自己的危害。让自己的心静不下来，干什么事情无法专注，考虑事情太多。在大家不断的交流中，苏老师挖出了躁心背后的根源，皆因内心有小我，有私心。当我们对事情有统筹规划，能够把握事情的趋势时，即使我们再忙，也不会躁动不安。躁心的背后是我们对事情难以掌控的恐惧。
苏老师的分享真诚有力，其实，躁心基本上每个人都有。只有我们明白了它的本质：皆因我们的起心动念对未来不确定，内心没有安全感时，我们才知道从哪里下功夫。
周振：预习
周老师分享到在读书前，自己先把文章看了一遍，然后又看了一下译文。懂得了这篇文章重在让自己观照反省，时时事事是立志、责志之时之地。不断地去除八颗心带给我们的困扰，去人欲存天理。八颗心中每一颗心的背后都是志向不笃定的表现。
周老师今天的分享逐渐深刻，这是他预习的真切体悟。正应了《中庸》之言：“凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。”
任治国：怠心
任老师分享到自己以前的工作状态，只要求自己做个差不多就行了，不思进取，得过且过，懈怠之心常有，做事不能坚持，不愿意成长，内心无力。
通过学习，他明白了这颗心要不得，只有自己克服了怠心，做事充满信心，多为他人着想，肯付出努力，才能做得更好。同时也可成为孩子的榜样，父母的骄傲！
高书芬：怠心
高老师谈到，自己刚开始学习百日成长课程时，听说同仁5:30起来读书，心中觉得不可能，感觉自己做不到。因此白白浪费了20天的晨读时间。后来自己抱着试一试的心态，加入了5:10的晨读，一坚持就是一年多。中间自己偶尔也有一早上懈怠之时，她反观自己的内心，发现当自己的起心动念有不想起床时，早上必迟到或起不来。这些皆是志向未立住的缘故。
看来怠心真的要不得，而且这颗心特别难克。它背后的根源是：自己不明白行为作用与反作用的真理，不能持续地付出不亚于任何人的努力。当明白了真相，自己有怠心时，及时止住，风雨无阻，奋然前行，定能超越自我，看到美好。
反省是一种功夫，我们只有志向笃定，向圣贤学习，学习他们的为人处事，学习他们的境界格局，学习他们的去人欲存天理之方，学习他们的智慧。在心上用功，把自己活成上善若水的人。
让我们坚定的相信：时时反省，必有回声，必能与大我相拥，拥有幸福自在的人生！
