拆书这个词还是在彭小六的书里看到的，还特地去查了一下拆书的意思，才知道是一种学习的方法，后来拆书这个词就频繁的出现在我眼前。当时就有个了小念头，我也能参加拆书帮该多好呀，可以有一群人一起学习。这个想法有了后，就参加了一次李媛老师的线下思维导图，发现她也有拆书，结束后就问了重庆拆书帮的事情，就知道了我们重庆拆书帮。
我是需要别人推着我走，给我一个范围，我就会完成，拆书帮的学习方式，刚好也符合我的性格。线上讲RIA各自怎么写，然后布置作业让我们写，我的文字功底一向不好，没有系统的输出过，对我来说也算是一个挑战。那我在拆书帮学到了什么呢？
1. 进入拆书帮后，我们选了师傅，分了小组，我们组有6个人，他们都很棒，我跟着他们学习，自己也成长不少，看着伙伴们每次都按时完成作业，我也不想拖后腿，所以还是会按时交。我们的师傅秋林老师很负责，再晚也会给我们批改作业，辛苦了！同学们也会相互鼓励，这就是学习共同体的作用，特别好。
2. 原来看书都是挨着书看完，虽然字看得多，实际上收获到的挺少了，在拆书帮的日子虽然只有3周，一共做了12次作业，每次作业我都有认真的去读片段，然后去按照自己的想法写下来。实际上仅仅一个片段，完全是可以拿到生活中来用，很实用。而且还不容易忘了，掌握了这个方法，以后在看书的时候，就用起来，读书的效果会好很多。
3. 我觉得自己最大的收获就是，我可以大胆的输出了，写了12篇，累积一万多字，如果没有拆书帮的助推，我想我永远也不会输出这么多字的，而且我也很有信心，继续完成那8篇，成为一个拆书家，给自己又增加一个标签。
非常高兴能知道拆书帮，给我一个组织学习。希望能继续真正的加入拆书帮这个组织中。谢谢各位老师。谢谢班主任，谢谢秋林老师指点，谢谢加一老师和江艳琰老师的分享，谢谢你们的存在。
