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清晨，我们城村小学一年级的13个孩子美美地读了《露珠》，孩子们一听到这个名字，有人问：“老师，什么是露珠啊？”看来有的小朋友都没有注意过，不知道露珠是什么？“露珠就是清晨我们看到的花上的水珠，叶子上也有，我们以后可以看一看啊！”“花为什么要哭？”“蜜蜂为什么要把蜂蜜还回去？”孩子们叽叽喳喳的问道，我们一起来读读诗歌就知道了。
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我们在生活里要做个有心人，发现美，留住美！用晨读开启美好的一天，来，一起读：
露珠
金子美铃
对谁都不要说
好吗？
清晨庭院的角落里，
花儿悄悄掉眼泪的事。
万一这件事说出去，
传到蜜蜂的耳朵里，
它会像做了亏心事一样，
飞回去还蜂蜜的。
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孩子们跟着时老师读，我们一起师生共读，带着动作读，当时我感觉读得还不错，孩子们也很开心！
刚看了节目回放，发现孩子们还是有点放不开，不敢大胆的表现自己，不敢读，不敢做动作，以后还要多加培养，让孩子们勇敢地去探索求知，去表现自己！
