混乱中的平静

还是很难冷静下来。下午第一节写字课,我把任务布置好了,大部分同学开始认真的写字,小部分同学还在讲话,沉浸在自我的世界里。过了一会同学们陆陆续续的写完了,我让同学们反馈完成情况,并且表扬了完成的做的好的同学。我提醒他们还有点时间,没写完的同学都完成,接下来发试卷,想讲讲重难点、易错点。

安静的课堂又开始作乱了。收到试卷的同学还在交头接耳,关注别人的分数情况,却对自己的错误无关痛痒。漫长的拉锯战开始了,怎么也安静不下来的课堂,大吼大叫我都累了。批评人非常没意思,我怎么就找不到表现的明显的好同学让我夸呢?是不是我一开始就烦躁了,我在光挑他们的错处,今天也是非常不安分的一天,吵架的、打架的、各种不小心受伤的同学,把一天就画上了混乱的记号。我也被影响的不行,我能拿这是周一做借口吗?明天呢?后天呢?到周二周三他们就能收敛些吗?

无数次冷静不下来的时候我就要给自己无数遍的洗脑:他们只是一群小学生,他们是幼嫩的没有长大的孩子,他们需要的是引导、不是单纯的怒骂、接受来自老师的愤怒,冷静一点。不要跟一群孩子计较。你看他们都很可爱啊?

别人生气我不气,况且伤神又费力。因为有缘才相聚!

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