《好好学习》成甲老师出品，中信出版集团
阅读时间40分钟，阅读范围：序一到引言
4月份开始计划阅读在京东一下子买的十几本书，计划在100之内读完《好好学习》是最后一本了，打卡到今天为止是第71天了，这样就会提前完成计划了，中间还看了几本电子书。这本我留到了最后。唯一一本我从序一开始看到引言我就要停止的一本书了，每段话都要认真的看，太多信息了，都不能理解，稍微看书点就马上不知道这段是在说什么了。
这本书应该是一本工具书，一本学习方法的工具书。
序一，是罗辑思维首席执行官，脱不花写的，准备好，在临界点爆发。序二，是原央视记者组组长，徐金琪写的，术从简，道从心。我就从接下来的自序开始说。
成甲老师的自我摸索成长过程！
成甲老师从08年开始接触知识管理，也是经历一段参加很多培训和课程的学习，然后反而更加困惑，感觉学了很多东西，好象听懂了，就是没用上，一段时间又都忘记了。所以他开始学习应该“怎么学习”。2010年是他的第一个转折点，他开始坚持写反思日记的第三个月中，差点坚持不下去的时候，富兰克的自传里一段给他了很大的启发，集中精力一次实践一项，待一种习惯养成之后，再实践另一项。当到了2012年的时候，他又遇到了转折点，他虽然撑握了很多方法后，只能单独解决专项问题，不能融合。这时候查理芒格《穷查理宝典》演讲让他发生转折，一个关键的原则“如果孤立的记住一些事物，试图把它们硬凑起来，那你无法真正理解任何事情，你必须依靠模型组的框架来按排”。所以成甲老师从2012年到2016年花了四年的时候开始投入学习和建构自己框架体系，慢慢形成了自己对知识管理的独特认知，才有了现面这本书。
看完成架老师的经历，我自己也特别有感触，从2017年3月开始接受学习，我像被知识的黑洞吸进了漩涡一样，对知识的渴望和对自我快速成长的渴望，我也开始一下上了很多线上直播课程和那种回听课程，发现在自己越学越焦虑越迷茫，更急于要找到自己的方向。太多知识自己也一下消化不了，我需要找到自己的方向再去学习，然后又开始各种咨询，还是没有办灶台找到自己。然后我开始更加的焦虑、迷茫，我该怎么办呀，好象没人能帮的了自己，5月底到6月底，这一个月我开始消沉，低落，但是同时我在养一个习惯阅读，非常幸运在这一个月的消沉和低落中，阅读让我的心态变的好起来了，我开始慢慢的不再焦虑了，明白了成长是需要一个过程，成甲老师也都这么多年的成长，我才几个月，有我现在这样的成长已经是达到自己前所未有的进步了。现在开始放慢脚步，聚焦自己短期的目标，不再和别人去比，不再容易受那些课程的广告影响。坚定自己的目标和方向。先完成这一项再说。会主动屏蔽别的信息。
关键词：知识
Q1：什么是知识？
A1：当我们看了一篇文章后点头称是，然后生活照旧，那么这篇文章和其他类似一样的文章是知识吗？不，不是知识，这都只是一个信息。只有你看完文章了解一个观点之后，受到启发，改进了思考问题的方式或做事的方法，这个信息才是知识。所以总结定义就是，能够改变你行动的信息，才是真正的知识。
Q2：什么是临界知识？
A2：这个词我是第一次才知道，知道还有这样一种叫法。临界知识套用了核物理学中的一个名词---临界质量。就是指要产生核爆炸需要的裂变材料质量只有突破这一临界值，才能产生惊人的核爆炸。
书上用这段一段话来解释临界知识，在不断高强度解决问题的过程中，老师逐渐发现，人们犯下的很多错误，往往源自其漠视一些重要而基本的规律，而对这些规律的熟练应用，能让我们在面对全新的问题时有更准确的判断，进而解决方式往往会比大多数人更好。这些重要而基本的规律便是可以发生裂变的临界知识。
这段话我还一直理解不了，所以对于这个定义，我还真的没办法用自己的理解去让定义让自己更容易记住。等明天继续再往下看，多理解下看看。
