未来二十年里，真正能生存得好的年轻人必备的能力有哪些？
《为未来而教》这本书作者认为必须具备的四种能力
1.会思考
2.会表达
3.会自主学习
4.会面对未知变异
我早上直播分享并复盘后
有了新的收获：
又发现了自己一个需要改变的问题。
4月共读《无限可能》时书里有句话印象深刻：思考是世界上最艰辛的工作，所以少有人愿意从事它。
在书中找答案时，我就立马发现我的思考习惯大有问题。
这个问题就是：
很多时候，我一遇到问题就百度、搜一搜，而这已然成为习惯。
甚至在错误的引导着我儿子也这么干。
作者说：搜寻的习惯一旦养成，就很难丢弃。真正有意义，值得解决的答问题，都是需要花时间和脑力的。
如果平常没有好好利用小问题（作业，考题）来训练自己的思考能力，都是靠搜寻模式来搞定的话，将来碰到大问题的时候，只能束手无策。
出来混总是要还的。
一身冷汗。
此刻感恩。
感恩，读书群的伙伴选了这本书做共读书籍。
不然，我还以为自己善于思考。
很多书里面都在讲思考的重要性，
不管是今天我分享的《为未来而教》还是《无限可能》，还有今天读书会的莲莲在读书笔记里提到的《精进》等等都在强调思考的重要性。
但最可怕的是：不知道自己不知道！
真正的高手不是靠技巧，而是靠思考能力。
就像，今天早上谈到别人赞美我们时怎样回答比较好？
这个问题的重点也不在回答的技巧，
而在于要思考我们面对别人赞美时为什么要谦虚？不坦然接受别人赞美的深层原因是什么？
是自己不够好，害怕别人失望？还是害怕自己做不到？为什么我们会患得患失？是害怕承担责任吗？
这样的思考确实需要花时间费脑子。但想明白了，就会更了解自己，会透过现象看本质，解决问题的能力也就增强了。
那么也就开始具备对未知挑战的自信和能力
而这样的思考模式才是需要我们传递给孩子们的。
因此我今天又多了一次思考：我为什么没有像大罗老师那样特别推崇《为未来而教》这本书。
就是少了思考。
她从老师的角度来看书，一是发现理念与自己完全吻合！
二是她就想在退休的那一天可以自豪的大声地说
“我这辈子很自豪，我教出在未来很有竞争力的孩子”
立马也开启了我的新思维：
是呀，我也在做培训，做美学培训，不是说，审美力才是一个人的核心竞争力吗？
我也是要帮助我课上的学员从现在到未来成为有核心竞争力的人呀！
我要设计理发更有趣好玩有高能量的变美课程。
而这本书不就给了非常好的建议吗？
一起深度阅读，才会看见更深的自己。更是帮助我们带领孩子成为会思考，会表达，会自主学习，会面对未知变局的人最简单最方便的最佳方式之一。
欢迎加入我们是深度阅读共读营！
