我是樊登读书会伏宝震，这是我的每日一篇文章之151篇。我写的每一篇文章都是为了记录我和孩子们成长的点点滴滴，并希望以此约束自己，为自己提供一个不断反思，不断发现亮点的机会，帮助自己和孩子都成为自己想要的模样，因为我知道苍天不负有心人，也愿天下父母都能和孩子们一起度过看似漫长，其实非常宝贵的时光。
不知不觉中，女儿的学校夏令营已过去三天，今天难得有时间，就和女儿聊聊夏令营的生活。
她非常开心地和我聊了两个小时，也完全改变了我对她们夏令营的看法。
本来一直以为她们学校的夏令营是打着“夏令营”的名义来上课的。因为之前的传闻都说马上初二了，学校提前安排学科学习，这样会为初二的复习甚至中考打下基础。
我本人是对这个目的持保留意见的，因为我认为过多高强度的学习或许能立竿见影，但最终会透支孩子学习的潜能，摧毁孩子对学习的兴趣。而兴趣却是最好的老师。只有兴趣才能激发孩子内在的学习动力，完全揠苗助长式的学习，会取得适得其反的后果。
不过女儿这三天的经历让我放了心。
她开心地说起一大早，可敬可爱的老院长亲自带她们跑步，太极拳王斌老师带她们晨操--陈氏太极拳。
物理老师给她们演示各种有趣的物理现象，还带她们玩各种游戏，操作有物理知识的小魔术。
我问她，物理难吗？她很吃惊：不难啊，我觉得非常好玩。这是我最想听到的回答。
最让她兴奋的是每天一节棋局思维课。一位得过全国冠军的小伙子作她们的老师。那个大男孩非常幽默和接地气。每堂课都是让孩子们在游戏中锻炼布局思维。
正在我们聊得开心时，她妈妈突然插了一句：要是你徐睿姐姐知道你这样疯玩，她不和她妈妈闹才怪呢。
她徐睿姐姐整个暑假都被电瓶车拉着去各个补习班和她们任课老师开的小灶。
我记得我和徐睿妈妈沟通过很多次，告诉她这样教孩子，孩子会被她弄成书呆子的。但是在应试教育的大潮流中，我这样的另类声音是不会被人接受的。
但我还是坚持我的观点，未来社会需要的绝不是读死书的孩子，坚持不懈的品质，强健的身体和一颗好奇的心才是将来孩子必备的素质。
正如樊登老师所言，现在中国教育正在扼杀孩子的自我学习能力和对未知的好奇心。培养出一批掌握一堆书本知识的庸人。
我并不是一个自命与人不同的人，但现今十几年中国乃至世界的急剧变化告诉我们，一切知识信息的迭代都是加速度的，靠书本啃来的知识早就过时了，但思维方式的多维，眼界的开阔，还有自我学习不断更新的能力以及好奇心才是决定孩子能走多高的关键因素。
我觉得孩子能在这个学校学习是幸运的，希望她能经过六年的历练，考上如意的大学，成为能为社会贡献价值的人。
感谢樊登读书会里的《翻转式学习》这本书，是它让我知道孩子学习的动力是与生俱来的，我们不能人为扼杀，只是为了一个分数。而要通过合适的激发引导，使孩子喜欢这门学科，并有为之废寝忘食的动力。
我建议每一位父母或老师都听听这本书，它会彻底改变我们对孩子学习的看法。
