前言
上一篇文章中我们提到了拿到一本书到变成你的知识系统的一部分需要四个步骤：
1检视阅读
2打问号阅读
3找到书中的关键词
4建立关键词之间的联系和表征
并且介绍了检视阅读的方法：[检视阅读]（http://www.jianshu.com/p/fd7daf2df27c）
今天我们来看一下第二个步骤“打问号阅读”
打问号阅读
很多人拿到书后，习惯性的就从第一页开始读起来，然后一气读到最后，这种读书方法是我们从小就养成的习惯。方法可以，但并不适合所有的书类，比如，你只需要从一本书中找到你想找的答案的时。在《好好学习》中我想知道什么是临界知识，怎样获得临界知识，那么我就直接找到讲解临界知识的地方去读，其他例子可以不读。
最好的办法是从最难的部分开始阅读，一是可以从难到简，已经把最难的部分读完了，越读越轻松，不会因为越读越难产生挫败感。二是读到读不懂的地方，会激发好奇心，想去本书中找答案，这样很容易激起读书的兴趣，并认真把本书读完。而读不懂或不明白的关键词，关键句就是你需要打问号的地方。
在张五常老师的读书方法中，阅读分为：
快读：读大意（粗阅读）
慢读：读细节（打问号阅读）
选读：读重点（寻找关键词）
快读类似上一章提到的检视阅读，区别就是检视阅读要同书封、目录、序言一起读。
慢读并不是指的要把每个问题都解决了在去读下个问题，而是指用较慢的速度找到书中重点的部分、增加自己理解力的部分，如果是自己已经理解或读过的东西可以快速读过，如果是一些超过自己理解力或者没有碰到过的关键词，不要急于寻找答案，而是在关键词部位或者空白处打问号，在下一步的时候重点读。
选读是一本书中有些知识自己已经了解或暂时不需要理解的知识可以不读，只读书中强调的重点和你在想在这本书中要找的答案。
打问号类似做标记，告诉自己这个地方需要注意，在回读的时候就要特意重读，并且这个地方就是这本书中需要你重点理解的地方，一定要在此地方下功夫，理解清楚再解决下一个问号。
值得注意的是，画问号的地方一定是这本书的重点，并且超过你的理解能力，如果你在每个词每句话上面都画问号，那就和没有画没有什么区别，如果这本书真的画满的问号而且都是超过你理解能力的地方，那么这本书可能已经远超你的理解力，这本书就是你需要做分析阅读的书类了。
需要强调的是打问号是一种很高级的手段，当遇到不明白的关键词的时候如果你太强调就会过分陷入细节，如果你每个词都陷入细节那就会出现一本书要读很久都读不完，并且还读的很累，读书要一层一层的读，每到一层就只关注本层的东西，避免掉入细节陷阱。
今天的内容就写到这里，下节我们讨论寻找书中的关键词。
