最近很少写读书的话题了。其实一直在读，只是，我一贯读书没主题不系统。一些时下流行的书我会读，一些流传于世很多年的书我也读。前者读的速度会很快，几个小时就可翻过一遍，而后者，往往要用很长时间，才能算看过一遍。

比如，这本《周作人散文》（鉴赏版）。

周作人是何人，不用我多做介绍。家里上小学的妞儿也知道他跟另一位如雷贯耳的名字的关系。只是，真正了解其作品的人，想来不会太多。《周作人散文》（鉴赏版）应该给我们提供了一个了解其文的小窗口。

这本书是我第二次读了。再次翻开，内容陌生得好似从未接触过。只是，偶尔文中的标注，提醒我曾经和它的一面之缘。这本书我读得很慢，因为……因为我读书太少。

首先，文中有大量生字，这是第一道障碍。读周作人那个年代作家的文章，特别是散文，由于他们古文功底扎实，文中会大量引用古文经典，生僻字随处可见。据说在今年的语文高考过程中，江苏一位考生用古文写的作文，不仅难倒了阅卷老师，连古文专家也遇到大量生字。可知，古文用字和今人有极大的不同。现今一名喜欢古文的学生写出的文章就难倒一众高人，何况一位精通经史子集各种野史地方文献的大师，其随意的引用便足以难倒我这个没读过几本书的人了。

所以，每遇到生字词，必要查找一番。查到了，标音释义都记录下来。仅此过程就要用不少时间。然后整个句子甚至整个段落都要重读一遍，因为在查字词的过程中，也许前后语义已经无法连贯了。只好重新来过。更令我无奈的是，这些查过的生字词，下次遇到了可能仍然是个陌生脸，还要再查一遍——谁让自己读书少呢。

其次，即使一段文字，没有了生僻字的阅读障碍，可却不一定懂得它的意思。朦朦胧胧感觉知道了点，可放在全文里看，又无法理解作者为什么要引用这段话。所以一篇不长的文章，有时需要翻来覆去地读。真的讳莫如深的，就直接跳过吧。我想，在第一次读本书时，我肯定跳过不少篇章。

由于《周作人散文》（鉴赏版）是精选集，书中收录了作者各种题材的散文，有类似于自己的生平或者经历的，如《娱园》《若子的病》等，这样的文章比较容易理解的，阅读体验也比较愉悦。还有一些介绍风物的，如《立春之前》《向日葵的神话》等，也不晦涩，一些段落还非常优美。但一些偏议论性质的，如《论万民伞》《伟大的捕风》，即便多读几遍，仍不敢说完全明白。这种状况，读书的速度真快不了。

第三，那个年代的大家，都学贯中西。不仅中国古文各家学派，随便一本都可以倒背如流。还留过洋，对西方的风土文学艺术，也是顺手拈来。通常一篇文章里，古今中外各种经典掌故，令人眼花缭乱。

在《谈食人》一文中，说到历史上“啖人”之事，周作人在文中的逻辑是这样的：为了印证新近买的两本《谈史奇志》之一的序言，翻找了《旧唐书》中的相关记录，认为其很像《世说新语》中的材料，又据此联系到《颜氏家训》中的一句话。后找到《北齐书》中某段来解释《颜氏家训》。由以上材料，联想到《文海披沙》中也有类似的记载，《玉芝堂谈荟》中一段国外的典故也相似。在此已经由中而外了。又举例《鸡肋篇》，说明食人的原因。为了说明食人在世界范围内的情况，引用维斯透玛克（文中名）的《道德观念之起源与发达》中的相关文字。仅仅写下这些涉及到的书名，我已经有点晕了。

《周作人散文》（鉴赏版）的最后，编辑总结了读周作人先生散文的感受。第一个感觉是淡，第二层味道是干涩，第三层会品到甜味，第四层是苦味。并就每个特点做出了详细的解释说明。

坦白讲，我不敢说读完全书后是否有这些感觉。因为，还有些字不认识，有些引文的意思还不明白，所以，有的文章还不能正确理解。那么，这些味道当然就不能仔细品味了。要品，还需慢慢读。