绘本简介
作者：袁晓峰/文, 沈苑苑/图
出版社：连环画出版社
出版时间：2017年3月
内容简介
如果被孩子问及：“我可以不上学吗？”大多爸爸妈妈都会回答孩子“那可不行！”吧。故事里的妈妈不是这样的。经过了简单的对话后，妈妈竟然说：“嗯，那好吧！”接下来，妈妈以半旁观半参与的方式，陪伴并引导着孩子。孩子在经历了各种各样奇妙的想象后，和妈妈一起出了门，按时去上学了。
作者简介
袁晓峰
丰子恺儿童图画书奖评委。天图教育基金会教育发展委员会主席，原深圳后海小学校长。中国儿童阅读研究中心学术委员，人民教育出版社语文教材编写者。首届(2012)全国十大读书人物、2006全国推动读书十大人物。广东省校长培训中心客座教授、基础教育学科指导专家、小学语文教育专家、首届“阅读之星”优秀校长。深圳市读书月中小学生优秀读物评审专家，电台交通频率｢边走边读”驻场嘉宾，市首届十大阅读推广人，市优秀校长。出版与阅读相关的著述《袁晓峰老师的阅读分享课——塞满故事的幸福童年》《为爱出发——亲子阅读开步走》《图画书阅读——引领孩子快乐成长》《快乐阅读进行时——来自一所小学的声音》。
沈苑苑
原为中国少年儿童出版社美术编辑，目前为自由插画师。为梅子涵、彭懿、郑春华、彭学军等儿童文学大师的作品都绘制过插图。画风童趣，充满了可爱的童心，受到很多读者的喜爱。
书 评
拿到《今天，我可以不上学吗？》这本书的时候，首先吸引到我的就是本书的文字作者袁晓峰。一看到是袁老师写的书，脑海里一下子就想到了她的另一本绘本《总有一个吃包子的理由》。话说每次看到《总有一个吃包子的理由》都会特别地被故事吸引和诱惑的想吃包子，这就是绘本故事独有的魅力所在，让人觉得轻松，觉得快乐。
《今天，我可以不上学吗？》这书名看起来就有浓浓的孩子气，今天，我可以不上班吗？我在心里暗自地问自己，一个声音回答，“可以”于是，我慢翻书页随着画面与故事一起进行了遐想。
《今》的画风有点随意，人物兰兰造型看起来好像还有点作者袁晓峰的影子，俏皮可爱又带着小心思，一早上就窝在被子里问妈妈可以不上学吗？妈妈的衣着状态看起来也好亲切，这不就像每天刚刚起床的自己吗？头发是散乱的，吊带半搭半掉的样子，估计也是没有睡够吧？可又不得不早起准备早餐，同时又要叫醒孩子起床去洗脸刷牙准备吃饭上学。与往常不同的是，孩子“赖在”床上问妈妈：“妈妈，我今天可以不上学吗？
如果换成是泽昕问我同样的问题，我会怎么回答？我在心里思考着，我可以不上班，你不可以不上学。哈哈，这世界真不公平。
从画面中可以看出兰兰是个喜欢阅读的孩子，床边堆放了好多图画书，妈妈一边收拾一边整理时，回答兰兰的问题是不够明确的，“好像不可以吧。”“可是我今天就是不想上学”兰兰坚持着，“嗯，那好吧。”妈妈竟然说了好。看到这里时，不知道你会不会与我有同样的想法，这也太惯着孩子了吧？说不上学就不上学了？
不上学，你准备干嘛呢？不上学可以去做时装模特，可以去潜水，可以像公主一样慢慢享受早餐，可以像小鸟一样飞向高处，还可以......
原来，兰兰口中的不上学，只是和妈妈的“撒娇耍赖”而已，在穿衣、洗脸、吃饭时进行了自己天马行空的想象之后，幻想结束又快快乐乐地上学了。
通过幻想达成自己的“愿望”，不得不让人想起绿山墙里的安妮，这个安妮可堪称是“幻想大师”，当自己没有的东西，内心却十分渴望时，她就在自己的心里进行想象，想象自己的衣服不是又旧又小，想像自己和她人一样。用想象慰籍安慰自己。《今》这本图画书，通过兰兰用幻想的经历描绘出所有孩子在心灵成长过程中的共同经历，启迪我们成人在孩子过程中应给予的东西——信任、信心、和耐心。就像绘本中的妈妈一样认同孩子的幻想给孩子积极的心理暗示，可以，可以，可以。在美好的阅读中和孩子自由的“做梦”，一起漫无边际地幻想吧！
