2月18日中午12时，江苏扬州某小区内，一名11岁女孩坠楼身亡。
据居民反映，女孩坠楼之前，因为假期作业和妈妈发生了争执。
正是花儿一般的年纪，甚至还没能体验真正属于自己的人生，
绽放出自己的光彩，就这样从这个世界逝去了，
又一个孩子就这样轻易地结束了自己的生命，
好像每隔一段时间，网络上都会出现类似的事件：
上海浦东，男孩受妈妈批评后跳桥；
湖北武汉，初三男孩被妈妈扇耳光后跳楼；
湖南常德，12岁女孩留遗书跳楼··· ···
这类事情仿佛已经不再是什么新鲜事。
据统计，在中国，每年约有10万青少年死于自杀。
每分钟就有2个人死于自杀，还有8个自杀未遂。
1.
武汉那个14岁男孩，在妈妈打了他两个耳光，被老师拽走后。整整两分钟，他始终没有抬头，只是向楼下张望了一下，在等走廊的老师离开后，义无反顾地从五楼一跃而下。
隔着屏幕都能感受到他的决绝，那是多大的绝望能让他克服了恐惧，迈出这一步。连网友也称：“他静止在那的两分钟，是我看过最长最绝望的沉默。”
现在我们很多父母还是奉行的“棍棒教育”，
觉得“小时候就是这么过来的，现在也挺好的。”，
“说那么多也不听，急了一通胖揍就什么都好了。”
我们还能记得起小时候被打之后的感受吗？
是不是会有愤怒、悲伤、无助和疑惑，
甚至在某一刻可能觉得爸爸妈妈并不爱你。
而我们的孩子在挨打以后，也会有相同的感受。
这种感受就会变成一把把尖利的小刀，
把他们的灵魂割得千疮百孔，渐渐地，他们的眼睛里再也没有了光彩。
最后，直到放弃爱自己。
2.
还有一类被称为放任型父母。在孩子小时候给予孩子最宽松的环境，无论孩子提出什么要求，都尽全力去满足；也有父母希望能和孩子以朋友的方式相处，觉得没有管教的必要。
李玫瑾老师曾提出：“六岁之前要对孩子说'不'，要延迟满足。让孩子学会控制、忍耐和经历挫折。”
孩子在幼儿时期能接受被拒绝，他的抗挫折能力和忍受力就会有就会强一些，在青春期就能承受外在带来的压力，不至于会发生什么不好的事情来。
家里亲戚的孩子，从小就被爷爷奶奶宠坏了，是家里的小霸王。
上学后，因为各种问题经常被老师留堂、请家长，被老师点名批评更是家常便饭。在小学四年级的时候，死活不愿意上学，任家长怎么哄也不行。他爸爸急了，打了他一顿。好家伙，直接离家出走了！找回来后，只能让他先休学半年，后来转到其他地方上学去了。我妈说起来，就是叹气：“挺聪明、机灵的一孩子，就是被宠坏了。”
3.
首先，我们要爱孩子，并让孩子感受到我们的爱，
而这种爱，包含尊重、理解和接纳。
只有在孩子确定自己是被爱的情况下，才有面对一切的勇气和力量，
因为他知道，父母永远是自己最坚实的后盾。
其次，让孩子学会自己独立解决问题。
在家里，我们可以让孩子参与到家庭问题的讨论中来，
既让孩子有种实际的参与感，又可以让孩子学习父母处理问题的方法。
给予他们选择的权力，尽量让孩子个人决定和处理个人的事。
只要不是坏事，只要孩子能够做到，就让他们自己拿主意，自己去做。
最后，我们要给孩子独立的空间和情感宣泄的渠道。
我们要允许孩子保留自己的小秘密，尊重孩子的私人空间。
但在沮丧和悲伤时，默默地陪在孩子身边，甚至给他大大的拥抱，
让他释放心中的不快。
如纪伯伦的诗：
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子
他们藉助你来到这个世界却非因你而来
他们在你身旁，却并不属于你
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法
因为他们有自己的思想
你可以庇护的是他们的身体
却不是他们的灵魂
因为他们的灵魂属于明天
属于你做梦也无法达到的明天
我们要明白，孩子是一个独立的个体，
我们只是参与了这个生命的成长。
孩子有他自己的未来，我们能做的只能是爱，陪伴和目送。
