想说线上的这30天学习，日子过得真是很不一般！！！

出于对思维导图的由心热爱，英妈除了认真的学完老师布置的线上课程外，还在线下选读了珍藏在家中的如下相关系主题丛书。

丽芳老师说得好：我们要“横向学习，纵向比较”；重新建构自己的知识体系；

尹丽芳老师著：

东尼博赞著:

另外，还有刘艳等多位老师的：

是的，通过《思维导图阅读法，让你快速透视一本书》这节课，我学会了如何快速阅读一本书？也真正做到了，这短短的几十天时间，顺利的多次翻阅了这25本丛书；

而通过了《建构你的知识体系，让你的学习效能倍增》使我很容易的做到了萃取各本书的精华，结合自己原有的知识体系，改造和重组成个人的 知识体系；从而顺利的整合出自己的这份《第十八期思维导图杭州双证班线上30天课程总结作业》出来；

然而，通过相关主题丛书的学习以及这次双证班线下2天和线上30天的系统学习，英妈深知这也才算“入门”而已；

记得东尼博赞曾经说过这样一句话：当你画够100张精品导图时，你才算真正“入门”了；当你画够1000张精品导图时，你才算真正“会用”了；当你画够5000张精品导图时，你才算真正“领悟”了。要想真正参透其中的奥妙必须善思考、勤练习、多实践。

我们常说，教育是让人从“不知道”变成“知道”，是一种“心法”；训练就是让人从“不会”变成“会”，是一种“技法”。思维导图就是一种学习的心法和技法，若能细细品味，便能意领神会。（摘自刘艳《你一学就会的思维导图》）；

在此，顺便祝贺一下自己，截止到目前也算真正“入门”了！因为所绘制的精品导图，已超过100张喽；

好的，那现在详细为伙伴们解读一下，我认为的《思维导图》全貌应该是什么样子的？以及我们要如何进行专业化的系统学习呢？

现在由请伙伴们转视查看楼上的这张思维导图笔记：

中心图：化蛹为蝶；

意在表达，自己通过这段时间的努力学习，终于走入思维导图世界，获得新生命，开启人生的新篇章；

第一主干：个人认为想踏入思维导图世界需要懂的一些常识：

思维导图的专业知识简述，这个话题几乎每节课老师都会提到，这里我就不多重复；

学习三个阶段（隐性到显性、显性到高效、高效到自动化）；

PK传统笔记形式：（大段线性文字、单色、无整体、无拓展、关键词模糊和无图形）

缺点：埋没关键词、不利于记忆和理解、不能刺激大脑、浪费时间、不能培养兴趣，打击自信心等等；

常见误解：

1、我不会画画能学思维导图吗？

答：其实思维导图不需要有多好的绘画基础,只需要用简单简笔画表达就可以了;意图在于梳理思维，无关审美；

2、绘制思维导图特费时间吧!

答：其实不然，刚开始因不熟练花费的时间肯定多点，但通过练习后面也就可以快速、高效地完全了。

最后，你会发现同样记忆1000字文章，传统可能需要半个小时，而用思维导图的方式仅需要十分钟；

学习的721法则：（刻意练习 70%、纪录复盘20%、信息输入10%）

第二主干：逻辑关系（结构）；

树状结构：总分、并列、递进和因果；

网状结构：相关系内容的连接方式有三种：（箭头、相同图标和相同色块）

第三主干：优化升级

这一板块的总结，也是通过横向学习同学的作品而得的感悟！在这30多天，我赏析了很多同学的作品，总觉得他们的作品为什么总是那么美，不论从配色，图象和绘画的技能等等简直无可挑剔，最后，在多方面的学习，特别是学了Misa老师的课后才知道，原来啊技巧全在这里；

图象元素：它的运用阶段是从临摹，组合、借鉴，最后原创；

色彩构成：三要素：色相、饱和度和明度；

色彩对比：邻近、类似、中差、对比和互补；

手绘技能：先了解任何的物体均为简单的基础图形组成的；所以，我们完成可以把任何事物进行拆解和重组；

当然，在此期间，要先做线条的练习，在练习过程当中要注意：握笔要放松；

动笔：短线动手腕，长线动手臂；

抓住事特的特点，提取细节，可变的轮廓！

第四主干：思考法

在多次的听课学习当中，不断的听老师讲到这一板块内容有5W1H读绘本和SWOT分析法等等；

当时，觉得这些分析法太好用了，就想着能有更多的方式分享就好了！于是通过翻书学习，了解到最常用的曼陀罗、5W2H、SWOT、水平和垂直思考法以及舒柏生涯五阶段等等十多种思考方法；

相信，掌握了这些分析方法，万难都不怕喽！

第五主干：个人觉得一幅思维导图，要真正有助于记忆，他绝对不是随手涂鸦而成；它一定是有效的融合记忆术，以及科学复习等等；

有关记忆，不得不提到米勒教授的神奇”魔力之七“；

世界记忆大师周强老师提到的记忆六字原则：想象、联象和地点；以及他的书中提到的十大中文记忆方法和十大英文记忆方法；

帮助记忆的12大技巧：SMASHIN SCOPE （想象、联想、色彩、次序/顺序（例：从小到大）、夸张、感官（视、听、嗅、味和触觉）、运动、性、幽默、积极的形象、数字编号和符号；

当然了，还要有使记忆从短期记忆变成长期记忆需要5次重复/回顾/回想；

东尼博赞先生的建议是在以下这些时间回顾并重复你所学过的内容：

刚学完一会儿

学完一天后

第一次学完一周后

第一次学完一个月后

第一次学完三到六个月后

好的，那今晚对《第十八期思维导图杭州双证班线上30天课程总结作业》就分享到此完毕！！！

通过，本次的总结工作，现对思维导图的全貌也在不知不觉进入更深层次的一个阶段，希望也为未来的教学工作做一个扎实的铺垫；继续加油！