今天是特技培训的第二天，最大的突破是后空翻和旋风踢。不过，我感受最多的是这位外聘老教练的教学风格！有境界！
他嘴里一直挂着这几句话:完美、非常棒、可以、这个好、兄弟，你可以的！时不时的伸出大拇指，来赞美我们做的有进步的。如果，我们哪有做的不到位的，他会立刻给出反馈——步子小一点、手拿起来、放在一条线上、压肩……
他的这种做法，让我们热舞沸腾，几乎陷入了一种期待教练的赞美状态，刺激了大家的训练积极性，就算做的不好，也期待一展身手，得到一次正反馈。
在这种状态下，大伙的激情被激发出来，很多人都突破了自己。教练也没有说，谁练的好给谁什么奖励，也没说谁练的不好惩罚谁。但是，却达到了他的教学目的。
这一点特别值得我学习。虽然，我也知道发礼物、给星星刺激孩子学习，不是最好的教学方式。但是，我却没有做出来，偶尔也会做一下，不能持久下去。这次，活生生的例子摆在我面前，有种看再多道理，不如经历一次真实状况来的实际的感觉。
今天晚上的课堂中，我也试着控制自己的情绪，开始鼓励孩子们，效果确实不错，一脸认真的样子，期待着我的表扬！
这让我想起今天早上，看的《吴军·硅谷来信》的一篇文章《司马迁的智慧》。
原文如下:
图片发自简书App
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这个今天体验不谋而合，最好的教育是让受教育者自己发挥特长潜力，差一点的就是用利益鼓励他们。在差一点就是填鸭式教育，更差的是天天管着他们。。。
在以后的教学中，我要试着提高教学境界，也算自己的一次精尽挑战吧！
