“星星之火,可以燎原”---我的兴成长故事

      我是渑池县县直幼儿园的黄静,转眼间在兴成长已经学习了一个月的时间了,这一个月的时间我不但收获了很多新知识还担任了兴助教,为大家进行服务,这对我来说是一种挑战也是一份责任。在这个过程中,我看到了很多优秀的老师,她们的认真,用心,深深感染着我,让我发自内心的钦佩,让我禁不住感慨,自己还有很多很多要学习的地方!

      每周五天不同的课程为我们提供了很多方面的教育思路,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,能够快捷、方便地接受更多的新的知识,寻找到适合我们自己的教育教学方法。在学习中我与同行们互相交流,互相学习。感受到了星星之火可以燎原,感受到了网络在线教育的强大之处。一本书,一颗心,一朵云,一本账,一平台。

    1.我们可以通过九本书单化身成了一个小小的链接,实现了老师可以无时无刻的学习。

    2.让家长参与到我们的学习当中,真正实现了家校共育。

    3.让我们以全新的理念来进行学习和培训,全新的理念来进行教育教学。

      视野与格局,决定未来教育的方向。技术赋能教育、创新引领未来,未来教育的框架与蓝图依稀可见,更多学校加入到教育信息化实践队伍中来,为中国教育现代化进程创造更多的生动案例, 未来的在线教育是必不可少的,我们要作为一个学习型的教师一定要有:创造力,外技术、内技术、有智慧、有内涵!不断学习不断进步,成为未来适应新时代的新教师。要了解不同学科或能力之间在认知活动和方式上的差异,教学方法和手段就应该根据教学对象和教学内容而灵活多样,因材施教。走出从学校到学校、从课堂到课堂的封闭圈,不断地拓展教育的边界,引领学生走出学校的教室,走向更为广阔的天地,在真实的情境之中体验、合作、探究,真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力。

      作为一个幼儿园的新老师,虽然只临时担任了三个月的班主任,但对于班主任工作还是抱有很大的激情和期待。面对未来,要做一个学习型的教师,“一个人走的很快,只有一群人才能走的更远。”这句话让我深深动容,信任基础上一致行动,小团队构成大团队合作的力量,才能真正提升教师的核心素养,持续推进技术支持,促进学生的进步!

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