当初怀揣着美好盼望着2018，如今已完成当初的期待目标！回忆有味道的2018，我把它分两段！
一段是从迎春花开放的一月到金桂飘香的八的八月！
那时的我有最难忘的镜头――带孩子们感受阳光！
还记得那是我们学校录制一师一优课，我参加了课程录制的安排，这一次我的选课是语文园地里的快乐读书吧的内容――《阳光》！
针对课程我做了些许思考，课前我带孩子们做了一些活动，其中一项是带孩子感受阳光，摸一摸阳光，抓一把阳光，手一打开他在，手一合上他又不见了！孩子们对阳光充满好奇，各自都感受到不同的体会！
那时的我有最温暖的拥抱――给孩子们妈妈的怀抱！
由于我们是乡村，很多年轻的父母都出去打工，在家只有爷爷奶奶或者姥姥姥爷陪伴，所以多数孩子都是留守儿童！在班里有一群可爱的娃儿们，总是溜号，还记得我们学习《玲玲的画》、《一封信》和《妈妈睡了》，孩子们学的很认真几乎很少溜号，通过和孩子们沟通交流，发现他们很想念爸爸妈妈，自己和课本内容产生碰撞，所以他们能够全身心投入到学习中，达到全神贯注的听讲！
对于班主任这个角色，我觉得大家都会收到很多颜色各异的图画，那一张张孩子画给我们的画，我一直都认为那是一封封小情书，他们用图画诉说着对我们的爱。有一天我收到了一幅教室中最常见的场景，就是教室里，黑板前和讲台上，孩子在画上画出了自己和同学们，画了一个我，画了一块黑板，一张讲桌，一个讲台，图上写了一句话“大明星老师”！
看过图画后我瞬间眼角湿润了，一伸手抱住了我的大宝贝儿，心里油然而生这样一个想法！对！我是明星，大明星！教室是我的演出场所，讲台是我的人生舞台，孩子们是我们钟爱的粉丝。我要在我的舞台上展现我最优秀的一面，在这个舞台上我身兼数职。
演出老师的严厉，
演出小妈妈的慈爱，
演出大朋友的真诚，
出知己的陪伴！
那时的我有最贴心的朋友――和家长朋友无话不谈！
每天我都会和家长朋友沟通当天孩子的在校情况，孩子在家里是否有不爱看书的排斥现象。无论是什么事，孩子眼中无小事，和家长朋友必须做到孩子的问题无话不谈！
另一段就是从百态菊花开放的九月到寒梅斗冰霜的十二月！
教师节，对于我而言是老师和孩子沟通最纯真的日子，孩子们可以随便展示自己的才艺，让小朋友们都互相欣赏崇拜一下。我呢，给孩子们准备点环节的设计，老师妈妈饼干和雪糕的味道，老师妈妈教我们折纸鹤的过程，老师妈妈才艺展示的前短。以至于最后全班同学的互动！
这个十月规划我最走心的未来图，刻下最初的一念；
由于我是2016年参加工作的特岗教师，我第一个目标就是完好顺利的度过特岗考核期的三年，即2016~2019年，在不断学习的三年里不断强大，慢慢成长！这三年，我要做积极、奋发、向上的爬山虎！展现出我的干劲，表达出我年轻人的热情！
希望自己一点点蜕变一点点成长。2019~2022年这是参加工作的第二个三年自己已经有了前面的经验，希望自己能在前面走过的路上发现问题，钻研问题，解决问题。进而更加出色，尽量做到让大家认可。第二个三年我要做标新立异，创新进取的翠菊花！流露出我的向往，表达出我年轻人的激情！
我想，自己既然选择就要用尽全力。2023~2024年是我参加工作的第七、八个年头。愿自己能够历经事事后，能更加成熟，就好像丑小鸭一样能蜕变成白天鹅！愿搏得一份“优秀教师”，“骨干教师”的称号，这是我的目标！我要像丁香石竹那样，大胆坚强。
自己既然选择就要竭尽全力。2025~2026年是我参加工作第一个十年的尾巴！经历了十年的教书育人过程，我想我的棱角也会被时光打平，但我仍然还要做一朵向阳花，总是追着太阳，总是微笑，总是做别人的小太阳！
最后无论十年、二十年甚至三十，我都将牢记我的初心，坚持做最初的自己，坚守最本真的自我！
这个冬月书写我娃儿们最友善的一封信，写下孩子最纯真的一段！
还记得那是一节生命教育课――《给远方同学写封信》
孩子们开始想象远方的同学，我看了看有给和自己差不多大的孩子写的，也有给远方哥哥姐姐写的，并且孩子们也有把自己心爱的小玩具拿出啦问我：“老师，这个可以放在里面吗？”我一看是他心爱的小玩具，可见孩子迫切和远方同学的沟通和交流。写完信后孩子们开心的笑了，乖巧的他们对着白板招手说再见！可爱极了！
这个腊月总结我最有意义的2018，记下我最感慨的一张张底片！
回忆朝朝暮暮我有这样的感慨：
一路顺风必然一路平庸；
一路坎坷必然一路惊喜；
一路坚持必然一路辉煌！
再回首2018，许眉头皱紧；
再回首2018，许潸然泪下；
展望2019，会意嘴角上扬；
展望2019，会意目中发光！
