写这个题目时我很惭愧，这期家长作文，我可能又是最后一个上交作文的。上完课第二日我就着手写作文，结果，母亲又病重了，写了一半的作文搁置那儿了，我又开始重复的生活路线:早上去单位上完课一一一然后去父母家照顾母亲一一一傍晚回市里照顾小侄陪小侄学习。最近，脑海里总闪现一个词"持之以恒"，想想自从参加亲子作文班，自己的表现实在惭愧至极。对"贵在坚持"又有新的体会，在这里与大家分享。
四弟因肺癌去世时三十六岁，小侄五岁，临终再三叮嘱四弟媳，凡是与孩子学习有关的事，都听大姐的。这是后来四弟媳跟我说的，我深感身上的担子又加重了。父母年迈多病需要照顾，小侄年幼需要引导、培养，在女儿高考那年秋天，我不顾身体病弱，又带了小侄这一届。
小侄自从失去父爱后，就不像以前那样活泼欢闹了。整天缩在一边，不爱说话;而且胆子特别小，表现最为明显的是上课不敢回答问题，明明会也不敢举手。我心急如焚，怎么办呢?学校附近有一个小主持人班，我决定让小侄去小主持人班学习一段时间，看看能否改变他胆小的毛病。
于是，我把小侄送到小主持人班学习，令我欣喜的是小侄渐渐变得开朗了，上课回答问题声音响亮而自信，表达能力明显提高。后来，他又参加了多次比赛，经历了大场面的洗礼，并屡次获奖，他又成为了那个活泼开朗、自信阳光的他。
可是，不知什么原因，他妈妈没有让他坚持学下去，有些事情我也不能过多地干涉，他在小主持人班的学习就不了了之了。我想，如果能够坚持下来，小侄肯定不是今天的这个状态。
再后来，远方文学花开到平岗，我与花姐一见如故，折服花姐和小明老师的文学功底与文采，又一次动员四弟媳给孩子报名学习，还好她听从了我的建议，让孩子去远方学习，每节课结束，孩子回家都和我们大谈特谈他在文学班学到的文学知识，诗人生平简介、每首诗创作的时代背景，谈小明老师风趣的讲课方式，谈小明老师帅气博学……随着小侄对文学知识的不断积累，我发现他的内心情感变得丰富细腻了。对待事物有了自己的看法，处理事情也有了自己的主见。这难道不是从量变到质变吗?这些变化中，我看到了坚持的魅力!
转眼，远方一级课程结束，小侄也上初中了，我一直与陆老师联系，问什么时候学习远方二级课程，陆老师说，别着急，到时候会通知你的，这学期小侄有幸继续学习远方文学，我真的很开心。我打趣地对小侄说:"美食，玩耍可辜负，唯有远方文学不可辜负。"因为它不仅蕴涵着中华五千年的文学诗篇与典故，还向我展示了悠久的历史文化背景与变迁，丰富了我们的内心世界。
凡事贵在坚持，只有坚持，才会有日积跬步，他日定能至千里!
