在一场美梦中醒来已是清晨五点多了，习惯打开手机那醒目的日期令我心头一震：今天是我的生日！在恣意奔跑的岁月里，对生日的礼赞随色彩斑澜的岁月无情地划过，内心充满着一种惆怅！
打开衣柜挑选了一件还没来得及穿的新衣服，为自己的生日裹上隆重的色彩。紫色的衬衣配了一条小黑布裙，庄重典雅，拿出雪藏已久的红色小高跟，涂上薄薄的一层口红，为自己的今天增添了几分的生机！
来到学校停下车习惯走到学生做值日的花坛边，一位学生递给我一个礼盒，她说：老师祝您生日快乐！我傻傻地看着这孩子，不知道说什么好。她怎么知道我的生日？不得其解。第二节课是我的课了，一进教室，学生们唰地起立，然后齐声说：老师生日快乐！我被突如其来的幸福砸的有点喘不过气来！平息后，我谈了一下自己的感想和内心的感动。结果学生陆续送上了礼物，有回味无穷的巧克力，贴心的小扇子，牢固稳健的钥匙扣，笔记本……更让我惊喜的是，买的花束是紫色的，礼盒里装的也是紫色的花，我很奇怪，她们把我解读了？知道我喜欢紫色？还没等我细细品味学生又说说下午有更多的惊喜。这些孩子葫芦里卖的是什么东西？
陆续班级来了一群学生，提了一袋东西，说是许愿瓶。还叫我抽一个看看，我顺从地摸了一个打开：老师祝您……清晰的字迹，纯真的祝福，我忍住眼眶里在奔腾的泪水，读完孩子的祝福。另一个学生说：老师，你不开心的时候就拿一个打开看看……瞬间我似乎感到血液在身体里奔腾，我的脸热辣辣的，一钟收获的喜悦，一种知足的幸福蓬勃而发，更多的愧疚畅游在心头，让我羞愧难当！学生走后，我目视着许愿瓶，品味着这份幸福，一种欣慰穿透刺眼的阳光辉映在许愿瓶的结节上，红色代表相思，学生与老师之间的情思，紫色代表高贵，孩子们把我视为尊贵的神仙眷侣。读懂了她们选礼物的含义。
下午，几个学生到办公室请我上教室，叫我蒙住眼睛，搀扶着我。一进教室大家热烈起来。天啊，彩球悬空，教室打扮的如隆重的商业酒会一样，黑板上醒目的主题大字在各种花束的衬托下犹如夜晚的天空，群星围绕着圆月！如此强大的组织能力，合作能力，创新意识，保密工作……令我折服！平时我把分数看的太重，目光只聚焦到孩子们的试卷上，忽视了他们潜在能力。他们把蛋糕摆好了，一位孩子娴熟地点燃蜡烛，歌声和着节拍，祝福伴随着呼吸在教室里回荡，中英文祝福后在孩子们的簇拥下我十指合十许下了两个愿望。其中一个愿望是我希望我班31位孩子学业精进，顺顺利利升到心仪的初中！对于我自己，我没为自己祈祷什么，因为我知道我有31位学生孩子帮我祷告了，孩子们的心愿是最诚心最纯洁最能打动上苍的，祈愿我们彼此都能在岁月静好中享受时光的恩赐，祈愿我们这份师生情万古长青！此刻任何的语言都无法表达内心的感动，我读懂了每个孩子的心意，平时我批评最多的孩子梁慧君今天不计前嫌，百般真诚地给我送上祝福，王桐桐用层层纸条包裹的一个小笑话，张宇轩用皱巴巴彩纸折的一个物品。这三位孩子在学习上最让我费心的也是我批评最多的，可今天他们用最真的行动体现了他们的尊师之情。吃蛋糕的时候，王桐桐没吃蛋糕还一直说吃过。我端过去的蛋糕他一直不接：说是吃过了，同学们都说他没吃。为什呢？为什要撒谎？后来一位同学告诉我：因为王桐桐忘记带买礼物的钱，所以他觉得自己不能吃蛋糕。天啊！我听到后比较惊讶！这么小的孩子也知道讲义气，很耿直，很有原则性。我冷思考了一下。这三位孩子是我一直以来看管最严厉的，花费的精力最大的，我常想他们大了一定会对我恨之入骨。我也一直堪忧着他们今后的就读，我真的很想有孙悟空的魔法棒，把他们一夜之间能灵光闪现，拥有全新的自我和成绩。但是今天看来，我的担忧是错的。即使不会读书也不是没有人生。梁慧军她家妈妈经常看病，经济也行不如其他同学。但她凑钱买礼物的时候算是多的。t另外还替班级的人买了许愿瓶，又亲自给我做了发簪，玫瑰花。我在想如果她学习能费这么多心思去做那就好。望着孩子们送来的礼物思绪万千。后来打听到班级一位男生早就记起了我的生日是几月几日。真的好感动。
老师的幸福就是能从学生那里获得一份满足，收获一份感动，收藏一份纯真！唯愿我们在一起的日子里你们成长的步履更加稳健！成长的道路更加平坦！
