室外寒气逼人，在北风的肆虐中，感慨冬天终于有了冬天的样子。
今天是星期五，两节数学课，第一节课在看第八单元，第二节数学课在讲试卷。试卷是昨天下午发下去的，是第八单元的检测题。讲解时，班上很安静，唯一不好的是，很多小朋友不愿意跟着老师的思路来说，非要发点小红花才肯，想想也是常态。只要上课，就要带上小红花。
班上有几名小朋友，课堂习惯很不好，多次纠正其也还是会这样，看来要多想点办法。陈志辉，班上最好动的小朋友，上次月考考了80多分，这次单元检测有90多分，这段时间有进步。特点是，上课最爱玩，作业也完成的不及时，但课堂上听到的他都会。课堂上有时会跟同桌说话，总是需要点名提醒。纠正其习惯，要直接了当，直接点出不好在哪里，反复提醒之。习惯的养成并非一朝一夕，改变需要过程，在这个过程我 中，一定要保持耐心，用发展的眼光看待学生。
第二个小朋友是朱梦琪，上课老爱站起来，会和同桌聊天，偶尔会发出笑声，你根本不知道她在笑什么，今天训了她一顿，有所改正。此人基础较为薄弱，作业经常性错误较多，卷面也不整洁，多次考试不及格，对此，下次她在站起来，就把她凳子搬走或许会有效，提醒自己一定要使其本身认识到这样是不对的。
今天单元考试，下午改完试卷统分，发现了班上最后一名连第一题计算题只有10分，可见平时自己在计算这一块做的不够好，好几个小朋友计算还是偏慢。这个现象反映出平时的问题，计算量还不够，对于有些小朋友，需要一定的训练量已提升技能。
试卷反映的第二个问题是凑十法，有少部分小朋友还不知道凑十的意思，这个在今后的作业上，要多涉及。
下周就开始进入总复习了，时间过的真快。想想这些小朋友刚来学校时的样子，现在的样子，时间的力量很美好。或者说，学习的力量很重要。从刚开始的，什么都不会，印象很深的是第一次叫他们写作业，交上来时吓了一跳，很多人不会。后来，只好在课堂上写一个字，叫他们抄一个字，这才学会了抄黑板上的题目。
还有第一次考试时，考场上一片安静，认真地听老师读着题目；第一次发试卷，很多小朋我还不知道分数的意思是什么……时间的力量里，学习让一切变得更美好。也曾想，到底怎么样才能教得更好，答案是不断地学习，不断的意识到自己哪里做的不好，及时纠正，慢慢形成更好的习惯。
今天在班上看到两三名小朋友的练习册还是白的，询问一下多半都是爸妈不在家的，爷爷奶奶带，作业都完成不了。这是个问题，很可惜这么晚了才发现，以后的每一天布置作业后第二天一定要及时去检查。
