做操半小时,跑步2公里,动起来了!下午喝了很多鸡蛋水,因为体内火气很大,一直想感冒,不停打喷嚏 伴随嗓子痒,咽干
今天我见到领导巡课,我用目光追随领导,领导啥都没说,别的老师是通报课堂睡觉人有点多~
今天讲直线方程 备课备的不太好,容量小,过于简单~
值得骄傲的是 3班无人睡觉,一定要让课堂动起来 可以用知识本身的逻辑吸引学生,也可以用发现学生的闪光点聚拢学生 讲练结合是必须的
做操半小时,跑步2公里,动起来了!下午喝了很多鸡蛋水,因为体内火气很大,一直想感冒,不停打喷嚏 伴随嗓子痒,咽干
今天我见到领导巡课,我用目光追随领导,领导啥都没说,别的老师是通报课堂睡觉人有点多~
今天讲直线方程 备课备的不太好,容量小,过于简单~
值得骄傲的是 3班无人睡觉,一定要让课堂动起来 可以用知识本身的逻辑吸引学生,也可以用发现学生的闪光点聚拢学生 讲练结合是必须的