不可重复的心理学套路
最近英国心理学会研究文摘，有十个非常著名的心理学实验都是难以重复的，也就是现在做这些实验是得不出当时结果的。
维刚说最关键的原因很可能是这些效应非常微小，哪怕是非常明显的效应，也不见得就一直好使，因为人是可以适应和改变的。
所以维刚给我们的启示是
1我们不能因为没重复出来，就说明那些效应不存在。当然，更不能一听说个什么心理学效应，就信以为真。
2 知道了心理学危机，我们反而应该再多了解一些心理学家们在实验室里发现的套路，这样万一哪个不好使了我们还可以再用别的。
3 我们应该把这些心理学知识当武器
4 最理想的情况，就是我总能找到一些心理学套路对别人好使，而一切套路对我都通通不好使。
楠楠的得到
生活中大家会被各种心理学暗示催眠，比如：来伸出你的左手和右手，两手交叉握住。看看左手大拇指在上面还是右手大拇指在上面，右手在上面恭喜你左脑思维你将事业有成，左手在上面恭喜你右脑思维你将家庭幸福。哈哈，反正听得挺好的。实际一定是吗？答案是不一定啦。再比如棉花糖实验，一定不吃棉花糖的孩子自控力就高吗？答案是不一定。影响孩子们的自控力的有很多因素。所以在我们生活中，要善于打破自己的思维定式，心理学套路，给自己不断升级操作系统，构建自己的知识库。
为什么美国大学学费越来越贵
- 因为大学文凭越来越值钱：你要是觉得学费贵，你试试无知的代价
- 有助学贷款存在，即便穷人家孩子也在一定程度上能“上得起”大学
- 大学没有降价意愿，好大学就是最稀缺资源之一
中国要想搞教育产业化，美国的今天就是中国的一种可能的未来。
楠楠的得到
今天刚好看了一篇微信文章说，斯坦福大学发布2025计划，创新性地解除了入学年龄的限制，17岁前的天才少年、进入职场的中年以及退休后的老人都可以入学。另外一个鲜明的特色是延长了学习时间，由以往连续的四年延长到一生中任意加起来的六年，时间可以自由安排。也就再次强调人是终身学习的。咱中国的教育理念发展真的落后美国很多，大家也可以参考借鉴吴军的书《大学之路》里有很多中国教育问题，以及和国外对比的分析。但我觉得中国最缺的是价值观教育，也就是你是不是真的了解自己，你的需求是什么？你擅长什么？你以后想做什么？等等。而现在的教育更多是工具化教育，真正的教育一定是唤醒自我，发展自我教育，而不是一味被动等着洗脑教育。
别指望强人当领导
美国大选，大家都希望充满个性和魅力的强人当领导。但如果观察历史，就会发现人们心中那纯粹的强硬领导者可能就根本不存在。
一般有三种领导人
1 革新型的领导人
2 改革型的领导人
3 革命型的领导人
当局势充满不确定性，社会越动荡，人们就越倾向于三件事
1 迷信，相信神灵庇护
2 愿意给自己强加各种严格纪律
3 相信阴谋论，认为有人暗中左右世界
以上就是政治家想做成大事的外部条件。
如果你想过一把领导瘾，最好去一个动荡不安岌岌可危的公司。
楠楠的得到
如果你想创业，如果你想做创业团队的领导，那么你一定要整合有利的资源。靠你一个人再强也不会撑很久。所以如何用人管理人则显得尤为重要，没有完美的个人,只有完美的团队。你要打造的团队就要利用好孙悟空、猪八戒、沙和尚，唐僧一个人是不能到达西天取经的。越是充满困难和挑战，才越是需要当好领导带好队伍。正如当下最火的那句话：一个人走的快，一群人才走的更远。
