【沉淀复盘】工作兼职篇

昨日梳理完兴趣与娱乐方面的成长与蜕变,今日继续复盘自我状态,记录我的工作与兼职历程,后续还将完成学习理财篇的总结,完整梳理自己的成长轨迹。

一直以来

回想我的从教之路,18年实习期间在表姐的指导下学习成长,当时得到了很多上课锻炼的机会☞那个会自编自导自演的人呀 ,积累了不错的教学初体验,也体验了当班主任☞如何有效解决学生之间的矛盾当班主任的一天,由于有老师需要帮助所以在一年级到6年级打了个通关,那段学习经历充实又珍贵。

19年正式入职仙槎桥学校工作后,因为同时兼顾着各类兼职与学习,精力较为分散,在校内仅配合学校安排参与公开课展示☞一次展示课 ,平日里很少主动打磨教学课堂、深耕教学能力,在专业教学精进上有所松懈,不过由于常年来,在培训班学到了一些管理技巧,班主任这一块做的还是挺不错的☞工作心得

22年调动至云山学校工作,恰逢结婚、生子的人生阶段,同时我开始深耕主持领域,频繁参与各类竞赛☞防震减灾科普讲解市赛防震减灾省赛应急科普讲解省赛 、活动☞回顾主持和比赛,学校还喊我给领导老师们排了一次大型的朗诵☞给领导和老师们上课 ,也是从这个时候开始,稳定在同一个培训班兼职了,只有25年上半年去到了自己家楼下的培训班上课。由于精力大多投入在新的特长发展与个人赛事上,因此公开课打磨、教学教研的精进,又搁置了好几年。在这工作的三年里,休完产假后回去时候上班的我当了一年半的教研组长,通过这次的经历也学会了不少。

25年直至调至家对面的四完小任教,工作与生活愈发安稳。学校每学期都会安排我承担公开课任务☞新学校的见面课 一次公开课的磨砺与成长,我也积极参与各类大型比赛☞少先队大队辅导员风采展比赛 少先队辅导员专业技能素养大赛市赛 ,同时包揽学校大小活动主持和解说☞第一次当讲解员,还拓展了宴会、婚庆主持的领域☞2026的第五场主持(婚礼),个人舞台表现力、临场应变能力以及综合素养提升显著。但我也清晰察觉到,相较于五年前,虽然管理能力一直在在线☞第一次遇见的校园突发纠纷,但自己面对低龄学生的课堂教学、班级授课的核心能力,进步并不算明显,这是我需要正视和补齐的短板。好在现在在学校和加入的名师工作室都给了我不少机会☞深耕细作,蓄力成长

在工作相处中,我向来重情重义、心怀感恩。2019、2020、2022、2024、2025年,我都会专程看望恩师;2023、2024年回访看望自己带的第一届全班学生,2025年也专门探望了其中两位孩子,始终珍惜师生情谊;2019、2020年我也曾两次为交好的同事、线上伙伴准备礼物,真诚对待身边每一段缘分。

回望我的兼职之路☞我的时间价值是怎样一步步攀升的——雯雯的兼职之路 18岁还未毕业的我,如何在四线小城市利用课余时间,实现每月主动收入8千加? 兼职经历,从大三开始便持续坚持,仅疫情严重的暑假、生子当年短暂暂停过培训班兼职。严格来说,我的副业从未真正中断,暂停培训班的期间,我依旧持续承接主持工作☞首次主持婚礼整理串词,整装待发手机使用和兼职及主持主持路上,每一步都算数,保持副业的积累与成长。25年上半年及暑假,我一直在艺术培训机构兼职授课☞成功的家长会(公开课),下半年因调入新学校、担任一年级班主任,工作繁杂忙碌,便暂停了机构兼职,今年三至五月,我再次回归培训班开展兼职教学☞书法兴趣班授课工作记录。一路走来,我从蓝天艺校的草莓老师,到绘智书画的月亮老师,再到一直沿用至今、被大家熟知的雯雯老师,每个称呼都是我成长的印记。

以前的记录

除线下教学外,我19年在某平台开展理财教学☞关于网上带班的一些思考 雯雯带基金训练营班的感想线上兼职经历;2020、2021年自主开设线上课程,开办三期播音主持基础班、两期朗诵班,同时担任平台写手,持续输出、沉淀自我;2017至2021年,我连续五年坚持做一到四年级的家教辅导,积累了扎实的教学经验;2022年起稳定开展各类主持兼职,拓宽了自己的能力边界,也从23年起自己学会了写串词,25年开始用AI写主持词大大提升了工作效率。

除此之外,我也尝试过轻创业副业☞做微商的一点小收获我的“带货”能力超强耶。2018年花费338元加入卖水果的平台,累计收益四五千元;2019年继续进入了一个好物的平台,没有对外分享推广,仅自用产品、踏实体验;2022年加入卖衣服的平台,期间收获一千多元收益,每一段尝试都是独特的人生体验。

今年暑假,我刻意停下了培训班的兼职工作,虽然少了一份收入,但拥有了完整且整块的独处成长时间,得以安心参与各类培训、深耕学习、沉淀自我,不再被忙碌的兼职裹挟,有精力专注自我提升。

一路走来,我的工作与兼职之路始终步履不停、从未安逸。多年来我勇于尝试、积极探索,深耕教学、主持、写作等多个领域,收获了多元的技能、阅历与人脉,也始终以真诚、感恩之心对待工作与身边人。但同时我也看清了自己的短板:过往精力过于分散,热衷向外拓展多元能力,却疏忽了主业教学的深耕精进,导致综合能力稳步提升的同时,核心教学成长缓慢。

如今我慢慢懂得,成长不是盲目多线并行,而是要学会取舍、主次分明。往后我会平衡好主业与副业的关系,稳住教学根本、深耕本职工作,在专注中沉淀实力,在稳步前行中遇见更好的自己,加油!

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