不知道你是否有观察到当年文理分科之后，那些分别学文科与理科的学生在思维方式上到底有多大的不同？
在我看来，理工科毕业生，相对来说，比较严谨细致，喜欢用量化的思维和认识和处理事情！这也就意味着他们相对来说比较务实，注重效率。当然了从某种角度来看，可能比较没有那么诗意！
我记得有这么一件事情，说的是南京市政府，当时修复城楼作为名胜古迹。然后他们就想给城楼安上一部电梯，这样游客不就不用慢慢走楼梯了吗？多轻松，多有效率啊！
而历史人文学家就公开批评说，你修了城楼，安装电梯算怎么回事啊？游历名胜古迹，就是想象古人，穿越到那个年代登上城楼的那种历史代入感，体验那个年代的是是非非，恩恩怨怨。当你慢慢从楼梯上爬的时候，和更有一种像古人一样体验历史年代感觉，结果你一部电梯就全部都给毁了！
所以从某种角度来看，理科生治国挺务实，讲效率，但可能没有那么多的历史人文精神，没有那种审美素养！这也许是后来千城一面的重要原因之一，也从这一点上我们可以知道文科生和理科生在思维方式上有一定的不同。
注重思维的精确与深入没有什么不好，但关键在于这个世界是多元化的，并非是抽象的数字，有些事情是不能以金钱物质来衡量的，否则只能变得以当前的得失来计算，而不能看到未来的世界！
更何况在思维的视角当中，有很多体验是需要自己亲身体会才能更加深刻!
比如海纳百川这四个字的成语，也许抵不过你亲自看海出海的那种惊心动魄的各种体验带来的深度震撼更能让你理解这四个字！
比如你说那个女人很美，很有魅力，也许抵不过你朝夕相处谈笑风生的各种话题和惊艳的外表的场面所吸引！
比如你觉得读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，也许抵不过你亲自走遍万山大川，走街串巷深入与各色人等交流交往，带来的社会体验更深入骨髓！
大家都知道99✘99=9891，但你没有必要真的一个一个的算，确实抽象的思维便于深入思考，但没有深入体验的感知感觉，就无法行成能深入与其他概念想联系的思维！没有历史人文的体验，也就少了很多乐趣，而且也少了很多历史人文观察的角度。也不足以让人真正有健全的心理素质和人文关怀！
理科生更考虑怎么做，追求的是精确深入，文科生更考虑为什么要做？追求的是价值意义！
讲情怀，不好吗？理科生认为情怀看起来很难理解。能吃吗，有营养吗？文科生又鄙视的理解到:真庸俗，就知道有营养，懂不懂美啊！你们只懂技术不懂战略！理科生又反击道:难道你们文科生懂了战略，不还得懂技术吗？光有道没有灵活性的变通，又能怎么样呢？只会空谈而已！
没有绝对的好，也没有绝对的坏！世界本来就是好中有坏，坏中有好的！
所以中产阶级和底层百姓，更需要学理科，学技能，因为没有什么比填饱肚子更重要的了！而对于中上阶层以上的人，更适合培养商业的战略视野和远见！因为没有什么比提前布局未来更能提现企业家的功力来了！
