“童话”访问阅读收获
今天在训练课上，大家围绕《丑小鸭》提出什么问题，引发我的思考，提出什么问呢？不断探索，再探索，问题一个一个蹦出来：《丑小鸭》有哪些角度可以切入，开启我的智慧？
如果我去讲《丑小鸭》又有哪些角度可以开启孩子们的智慧，引发孩子深度思考，怎样去设计访问？
……
我发现《丑小鸭》不再是简单的童话，而且智慧宝矿，宝矿越挖越有呀！
【高效沟通 好好问话】
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