教育就是认真对待每一件小事，用爱心去关爱孩子的点滴生活，让我们共同去构建平凡简单的教育生活。感谢青椒计划，让我的教育生活更加丰富多彩。
首先从我自身来说，如今我已在教育岗位任教多年，虽说现在的我已经能够很好的管理班级，但是在摸爬滚打中摸索出来的一丁点儿的“经验”不足以让我成长为一个优秀的老师。面对那些混世小魔王，有时会点怯懦。这样无法拉进我与孩子的距离，甚至可以说是在刻意的逃避与他们的接触。往往这就错失了与孩子交流的机会，有时会因为他们的调皮捣蛋而大发雷霆。此时，方才明白，作为一名教师首先要学会的是调试自己的情绪，孩子还小，不会如大人般什么都懂，你的情绪反而拉开了你与孩子的距离。再次，让自己变得自信、勇敢。怯懦心里和厌烦心里的产生，一定程度上是因为自己不够自信，我们要做一个自信的老师，让自己的课堂也更加有活力。不断地学习提升，让自己能够具有更加渊博的知识，让自己更有勇气，更自的面对学生。老师就是晴雨表，你的情绪影响的不仅仅是自己还有学生，学会掌控自己的情绪，让教育变得更加美好！
其次，面对孩子的教育，对于低段孩子的一些特点我也是比较熟悉的。我们班也有几个好动的孩子，不管是在课堂上还是活动中都很活泼，注意力也特别的不集中，故而在学习方面落后与他人。这也成为了我困惑的点，我也总是认为他们具有多动症。通过青椒学习，让我明白这只是孩子阶段性的特点。
在孩子的教育和管理中，要注意孩子的阶段性特征，因材施教。抓住孩子的阶段性特征，在教育教学工作中注意孩子的身心健康发展。引导孩子正确的结交朋友，让优秀的孩子相互影响形成好的习惯。低段的孩子要关注他们与他人结交的情况，杜绝校园欺凌现象，孩子小容易成为被欺凌的对象，时刻注意孩子的情绪变化，多关注孩子，多与孩子谈心交流，形成良好的师生关系。
只要用心去关注孩子，相信定能成为孩子的依靠
