拖了一段时间终于把这本书的精髓思维导图整理出来,才觉得真正有一些收获,实践也证明了书中的观点学习是个循环往复的过程,定期整理完善自己的知识结构,而不仅仅是看过学过
简单概括
作者通过把一种不懈的、自主的、低强度的自我教育的学习方法称为‘加勒比海盗学习法’,并告诉读者如何创造适合自己的学习方法,即以上海盗学习法的11要素,通过掌握运用这11个要素,每个人都可以像加勒比海盗者一样享受自由、充满激情的学习过程
启发
1、教育可以选择,并非有很大的局限和条框控制,但前提必须对它感兴趣,学会自我教育
2、学习要有自己的思考和判断,有自己的的思维方式,形成自己的独特认知,并不要完全依赖他人的意见和观点
3、依据心智内在的规律和节奏去学习和思考,不强迫自己的心智去适应别人指定的思考模式,有自己自主的意愿,不造成心智的游离
4、跟随内心的能量走,不强迫自己学习和与之对抗,停下脚步说不定偶遇彩虹
5、学习的动力一部分源于生命的意义(智慧是一种工具,爱才是目的),服务和助他精神;保持终身的、自觉的学习态度’