写在前面，以后看番剧还是边看边写吧，看完一遍然后把最新鲜的感受记下来。
无论对话还是做事让别人舒服也是件重要的事
第一话里千秋因为和原先导师争吵，于是换了一个导师遇见野田妹，导师给千秋布置了一个任务和野田妹合作。最初千秋很急躁，在接触了一段时间慢慢有了自己的判断，最后给导师演奏前，千秋和野田妹说，你就按你自己喜欢的感觉来就好。同样的情形，在和峰合作的时候又来了一遍，他甘当副军来匹配。不仅是帮野田妹还有峰在背后把控舞台，而且为她们拓宽道路，给与她们自由发挥的空间。
机会是留给有准备的人，准备是时刻待机的日积月累
第五话千秋指挥乐队，野田妹本来打算拉着千秋去校长室帮千秋转系，却发现大师弗兰兹在校长室，野田妹失手打昏了大师弗兰兹，碰巧今天是大师的指挥第一天，野田妹让千秋代替，她捡起地上贝多芬的一首曲子问千秋，学长听过吗？千秋回忆了一下，在这个曲子上市的时候自己就已经听过。这个小细节既体现出了千秋真心想做指挥，也说明了用心的重要性，真想要做一件事，还是看平时的付出。最后呈现出来的是反复练习的结果。
对着犯错的人发脾气，不如缓和他们的情绪，来一些爱的鼓励
千秋的第一次指挥并不理想，台下的女生犯花痴，一些男生有的不合作，有的在频繁犯错，于是千秋在现场大怒，直接有凌厉的点名犯错的同学。两次练习都只能是差劲的结果，千秋站在台上捂着脸发愁，这时候大师出来救场，他和颜悦色春风满面的接过溃败的交响乐团。
首先做的是安抚受伤的同学，安慰被骂的女同学，让峰不要在意小动作放轻松还附带了一句鼓励，“让我再听见欢乐的声音，像平时一样。”并且观察到了有同学弹奏的不好，是因为身体问题。频繁发出怪声的单簧管，也指出了问题所在，需要换一个簧片。比起犯的错误，大师更关心到了演奏者的个人状态，并且一直去鼓励。这点上不仅是观察力的差距，而且是对别人状态的一份尊重，一份体贴，不用严厉手段也能达成目的。
千秋给了这样一段评价“只要那个人一指挥，乐团就能演奏出音乐，那个人一定是尊重音乐，尊重他人，重视每一个音符，每一位演奏者，给他们关怀，爱他们，而他们也会给与自己回应。”
需要你先投入一些情感放在人与人之间沟通的河流中，这条河里才会回响起水花的声音，或是其他回应。
命运的关键人物
一生中会遇到很多人，缘深如相爱相杀终生不忘，缘浅如萍水相逢只打照面。遇上的几千几万或者几十万人中，只有十个手指以内的人将你命运的航线扭转。
千里马常有而伯乐不常有
这是在弹幕上看到的一句话，出自韩愈的《马说》。早先学过的古文早已经忘记。今天看到这句话第一反应是，为什么呢？千里马很多，但培养千里马的伯乐很少吗？还是说世人多以为自己是千里马，而不愿去面对做别人的伯乐呢。伯乐不需要做到千里马能做的事情，他需要的鉴别的眼光。比起千里马多还是少，伯乐多还是少，知道自己能成为哪一种会比较重要吗？这个问题，我暂时没有答案。
真心爱一个人的话，就紧紧抱在怀里
最终章，野田妹比赛失败回家过年，千秋放心不下去野田妹家来找她。不熟悉路所以坐上出租车寻找，野田妹的手机依然关机，在快到野田妹家附近的时候，千秋接到野田妹的电话，一个人在车上一个人在乡间小路相遇，千秋走下出租车跟在野田妹的身后，镜头一直是野田妹背影的视角，这点处理的太棒了。两个人一前一后的打电话，野田妹放松的和千秋对话，准备去法国，希望有一天能同台，小心翼翼的说着她的渴望。金色的夕阳里千秋来了一个怀抱杀。柔和的色彩搭配温暖有力的怀抱。这段肢体语言，描绘的太美好。
千秋如自己所愿做了指挥，并且在野田妹的帮助下能够坐飞机，野田妹因千秋而生起对钢琴的野心，发挥自己的才能得以去留学。
千秋从来没想过自己会恋上一个垃圾女孩，野田妹之前的梦想是去做幼教。天生一对的互补，天生作对的性格。爱情是天上飘过的云，投影在波心是个偶然。
而最重要的是他们恰恰好又抓住了对方。
