160班——我们的第八天

  清晨的第一缕阳光肆无忌惮地舔舐着脸庞,窗外,朝霞成群结对地在东方的天边悠闲地散着步,微风徐徐,轻抚树叶。深呼一口气,元气满满的一天开始了!

    暴走的一天在接寄宿生早读的路上开始了。早读过后,开始享受美味的早餐,奶香馒头、金黄金黄的油条、可爱又Q弹的鸡蛋、咸甜适中的绿豆粥,吃到肚子圆鼓鼓。

  一、二节课组织班主任们商议即将到来的家长会的相关事宜,热火朝天的氛围中个个喜笑颜开,好不热闹!

    第三节,写字教学,我告诉孩子们,汉字王国的国王要邀请好学认真的宝宝去他的王国参观呢,但只有闯关成功的宝宝才可以被邀请。于是个个端坐,眼睛放光。

  第一关,认识田字格  (国王:宝宝们在我的王国里,住着很多汉字宝宝,他们呀,都有各自的家呢,你知道这个格子长得像什么吗?——引出田字格)

    第二关,认识横中线(国王:田字格里住着两个保镖,瞧,他是躺着的,叫——)

    第三关,认识竖中线(国王:还住着一个站得笔直的保镖,他叫——)

    第四关,认识大田里面的小田:(左上格,右上格,左下格,右下格。)

    闯关成功,国王要介绍第一位汉字王国的宝宝给大家认识啦!

    教学:一、二、三、上(步骤:观察笔画摆放位置、关键笔画是哪一笔,教授写字口诀、引导书空、美观字体与难看字体对比,找难看字体病因,握笔写字,逐个亲抓运笔,感受顿笔。)

      写字口诀:

一: 顿一顿,往右走,左低右高顿一顿。

二:起笔轻轻往右走,顿一顿;顿一顿,往右走,左低右高顿一顿。

三:起笔轻轻往右走,顿一顿;起笔轻轻往右走,顿一顿;顿一顿,往右走,左低右高顿一顿。

上:顿一顿,往下走顿一顿;起笔轻轻往右走顿一顿;顿一顿,往右走,左低右高顿一顿。

  感受:两节课,抓宝宝们的手运笔,大概两次,有的宝宝一点就通,能领会到顿的意思;有的宝宝固执己见,老师你的字还没我的漂亮,我不想写你的字体;有的宝宝还未领悟到精髓,依然横平竖直;有的宝宝手很嫩,横也歪扭,竖也歪扭。心中长舒一口气……哈哈!写字教学历来是老师头痛的,所以只能咬紧牙关,时刻提醒写字姿势,亲抓运笔。上一届六年级虽然不是个个写得美,但至少,也还是大部分赏心悦目的。在这个基础上,暑假抽空看了朱霞骏老师的写字教学,只能安慰自己,一步一个脚印,慢慢来,慢慢来、慢慢来!

    好在部分孩子的字还是让我欣慰的!

  个别孩子为了顿而顿,我看到后觉得着实可爱,明天我会告诉宝宝们,把你们故意添上的顿和横竖连贯起来,那就成功啦!

    第四节音乐课,小玉老师的魅力大大的,个个动力十足,配合度超高!我想说:果然啊,一个棒棒糖就出卖了宝宝们姓奖的事实!哈哈!

    放学时,小蜜蜂没电了,哈哈,这群小人精,在这个时候就开始坐不住了,于是开始了纪律整顿!晓之以情、动之以理,再接着就是卖惨:说话的宝宝,坐不住的宝宝,彭老师看着好难过,好伤心啊!怎么办呀?还是不错,知道体贴老师,尤其女生们,简直不要太贴心,排队时,紫蕴都来给我安慰的抱抱了!情商之高!叹服!

  小鬼们,望接下来你们能更加平心静气、不急不躁!

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