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  • 160班——我们的第687天

    热乎乎的班干部名单来啦!总被孩子们催着早点选早点选,这下,大家都喜笑颜开了! 云兰班班干部名单 班长:世坤...

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  • 160班——我们的第686天

    校园时光恰似缓缓流淌的长河,每一个日子都是其中的粼粼波光。 “孩子们,今日下午第五节课要数学思维竞赛哦!”吃过午饭,我向教室投掷了一...

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    160班——我们的第685天

    开学第二天,元气满满! 我的崽崽们来到教室便能各司其职,做好自己的分内之事,安静地等待着我的到来。 随着我立于讲台,孩子们的...

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    160班——我们的第684天

    开学啦!开学啦! 一连串的开学前期工作井然有序地进行着,两天功夫下来,时而开个会,时而布置下教室,真可谓紧锣密鼓! “早上好,...

  • 在教育的麦田里,做一名静待花开的守望者—— 读《不吼不叫 做智慧班主任》有感

    1、教育的困境:对抗还是唤醒? 站在教室门口,我曾无数次目睹这样的场景:教师声嘶力竭地维持秩序,学生却依然我行我素,仿佛一场无休止的拉锯...

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    《做一个学生喜欢的老师》 ——我的为师之道(读笔二)

    昨日再看于老师的序, 自认为还没有写完感悟。 于是, 今日继续…… 于老师说:不要忘记自己曾经是孩子。 是啊,自己曾...

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    《做一个学生喜欢的老师》 ——我的为师之道(读笔一)

    读完许丹红老师的《不吼不叫,做智慧班主任》后,便开始了马不停蹄地另一本书的啃食之旅。于永正老师的这本书,已经被梁校长安利了好几回,借此读书...

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    《不吼不叫,做智慧班主任》读笔十九

    感:一直勇于坚持、努力的孩子,才能得到更大的收获。带一个班级,关键不在于班上有多少聪明的孩子,重要的是:孩子内心向上的欲望能否被唤醒,良...

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    《不吼不叫,做智慧班主任》读笔十八

    感: 以爱心开道,以智慧铺路,以反思为桥梁,不断实践,不断摸索,不断提高自己的班主任专业水平。 这一个学期,我们班的班级管理大多时候...

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