今日带孩子们复习三四单元的课文及园地知识。 进入六年级，很多知识的积累有了一定的难度。就比如说背诵一些基础知识，还有含有修辞手法的语句、公式化的答题模板，对学生...
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160班--我们的第1029天 -
160班--我们的第1028天“孩子们，第四节课是班会课，主题是《做情绪的小主人》。孩子们自己来上吧！已经是老生常谈了，相信你们可以‘自驾’。”我站在讲台前，嘴角上扬，说道。 “老师，李炫廷...
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160班--我们的第1027天本次周末作业为第三单元梳理通关练习，大部分孩子基础字词掌握不错，看拼音写词语、辨字组词完成较好，古诗基本能背诵，看得出日常基础有在落实。但答题上暴露不少问题。 多音字依旧是薄...
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160班——我们的第1024天
今日午间，孩子们有序走进教室。值日班干部按惯例上台主持，第一个环节，便是共读简书习作。 只见思然主动走上讲台，熟练打开白板，点开我的微信，进入班级群，调出习作截图，戴...
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160班——我们的第1021天第三单元开始了小说的学习。我们淌过了《桥》中那条生命之河，见识了那枚闪闪发光的鱼钩，还认识了列夫·托尔斯泰笔下“不穷”的穷人。 昨日《穷人》课后的小练笔，孩子们...
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160班——我们的第1020天
其实，说句老实话，每天和孩子们在一起还是很开心的，因为我时刻活在孩子们的每一个当下。为什么这么说呢？ 那就来一起听听孩子们的声音吧，比如： 老师，我的笔丢了，找了很久...
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160班——我们的第1019天
最近孩子们因为试卷错题的问题被老师们重点关注了。 有的孩子想当然，不审题，直接凭感觉答题，导致答非所问；有的孩子基础掌握不扎实，错误反复出现；还有的孩子因书写速...
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160班——我们的第1018天
今日和孩子们一起完成了微型小说《桥》的学习。这篇文章短小精悍，但却一点儿也不输长篇小说的架势，环境描写，人物刻画，情节发展，样样都没落下。读来让人颇为感动。 话...
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160班——我们的第1017天放假归来，孩子们状态还是不错的。自发收交作业，自发换好了座位。值得点赞！ 改完孩子们的家庭作业，做个完成情况反馈。本次作业为第三单元巩固练习。基础题难易适中，综合...